老师：各位同学大家好，欢迎来到王老师的音乐课堂，今天老师邀请你们与我做一次音乐旅行，我们要欣赏一下印度尼西亚的音乐，学唱一首当地的歌曲。先请同学们观看一段视频，想一想乐曲是用什么乐器演奏的，同学们猜出来了吗？这件乐器叫安格隆，是印度尼西亚特有的竹筒乐器，演奏时只需轻轻摇动，竹筒受到撞击，便发出清脆悦耳的颤音。这件乐器深受当地人的喜爱，每一次演奏都是很多人合作完成的，因此被视为民族团结的象征。
老师：说到印度尼西亚，简称印尼，这个国家在我国南部，是东南亚国家，大约由17508个岛屿组成，是全世界最大的群岛国家，也被称为千岛之国，像巴厘岛、乌布王宫、海神庙、科莫多国家公园等景表都是旅游者非常喜欢的游览圣地。同学们，你们听早上传来了动听的歌声，他们在唱什么？
老师：开始牛6连苹果，换句子看起是头条。到场城里人都穿着蓝星空，我是一个叫窗口，都是东方，我只有人帮你。
老师：大家一定听到了很多水果的名字，印尼地处热带，他们的水果又香又甜，可好吃了。让我们来聆听一遍歌曲，听听这些水果都是用什么节奏来演唱的，还是留有人听过欢橘子，看起石头飘飘拜拜，城里人都跳跳蓝星空，快来快快来，我们一起来看一看就是这个节奏。好，我们画着拍，用大来读一读玉背鳍大，我们加上水果的名字，再来读一读预备及木瓜、芒果、香蕉、番石榴。第二行，菠萝、柳连苹果和橘子非常好。那么大家能用这个节奏来读一读下面的歌词吗？请同学们按下暂停键，自己来试一试，2分钟后再继续学习。好，我们一起来试一试。预备齐，赶集时都挑到城里卖，城里人都争着来选go。听着音乐轻声跟唱一下歌词，一边唱一边思考歌曲有几个乐段，旋律有什么特点？
老师：我想叫坏事。苹果花亲子，漂亮，相公，我留下酱油烟花，快来快，mylifeoutside，喝到危险，我是一个小综合又是多么干，相信同学们一定听出来了。歌曲有三个月段，节奏有重复的地方，旋律也有相似的地方，我们来看看歌曲的第一乐段，同学们一定发现了前面练习过的节奏在这里连续出现了4次，而且每次的开头都是弱起。我们唱着歌词来体验一下这一段的情绪，想叫快顺流，我，人都穿着蓝星空，唱起这些水果，心情是不是特别愉悦？下面老师加入你们的演唱，听一听我唱了什么？
老师：英国和橘子驾感情时都跳到俏皮包驾驾驾，聪明人跳跳蓝天空。ChatGPT老师唱的恰恰恰是在模仿恰恰舞的节奏，恰恰舞是拉丁舞的一种，这种舞蹈明朗轻快，让人心情愉悦。加入了恰恰恰，音乐变得更加活泼了。那么让我们用拍手的方式来表示恰恰恰，把它加入到歌曲的演唱中。
老师：6、连苹果换橘子，赶紧石头跳到钞面。好，如果爸爸妈妈在身边，那么可以请他们来唱出恰恰和你一起演唱。我们再来看看歌曲的第二乐段，这一段有什么特点？老师先来唱一唱，有饭石榴有了，有芒果，有香蕉，有榴莲，还有苹果，快来快来快来快来，再不买就买饭了。同学们一定发现了
