老师：同学们好，我是北京市西城区师范学校附属小学的音乐朱老师，欢迎同学们和我一同走进今天的音乐课堂。请你和我一起来为下面这3幅图片选择合适的背景音乐。这幅图片中的人物是典型的欧洲人，你觉得哪一段音乐更适合他？
老师：我想你和我想的一样，也觉得第二段音乐更适合图片中的人物。这幅图片看起来温馨恬静，你觉得哪一段音乐更适合它？
老师：老师觉得第一段音乐更适合这幅柔和的图画，你和我想的一样吗？接下来，老师就要考一考同学们对音色的辨别能力了。在之前的音乐课中，我们认识了小提琴这件乐器，下面哪一段音乐中有弦乐的声音？
老师：正确答案是，第一段音乐，你答对了吗？通过刚才这个小游戏，我们准确为图片找到了合适的音乐。那么我们是根据图片中的哪些元素信息来选择音乐的？第一张图片中的人物是典型的欧洲人，因此我们选择外国作品则更加贴合图片中的人物。第二幅图片色彩柔和，给人一种宁静安详的感觉，因此我们就选择了旋律优美、抒情的低短音乐。
老师：最后一幅图片中有我们熟悉的小提琴，那么在聆听音乐时，我们就要特别关注它的音色，选择弦乐器的音色。同学们把这三种音乐信息组合起来，就是老师今天要给同学们介绍的一种音乐体裁，它的名字叫做小夜曲。小夜曲是欧洲一种抒情风格的音乐体裁，很多音乐家都很喜欢创作小夜曲体裁，今天这节课，朱老师就给同学们介绍一首由弦乐四重奏之父海顿创作的弦乐四重奏小乐曲。接下来就请你和我一同走进200多年前的欧洲，来共同体验欧洲音乐的典雅魅力。请你仔细听一听，音乐是不是由弦乐演奏，给你一种优美抒情的感觉？
老师：抒情的小夜曲配上宁静甜美的古典油画，质朴浪漫的欧洲艺术展现在我们眼前。请听主题旋律a，你能听出主旋律是由哪种乐器演奏的吗？
老师：这如歌般的旋律是由小提琴来演奏的。请你回忆一下，小提琴属于西洋乐器还是中国民族乐器？它属于弓弦乐器还是吹奏乐器？它的音色是柔和细腻的，还是浑厚有力的？来听一听这位同学的分享。
学生：小提琴是西洋乐器，出现在管弦乐团中。它属于弓弦乐器，它有一个弓和四根弦。它的音色柔和细腻，很适合演奏抒情的乐曲。
老师：没错，小提琴的确是欧洲一件非常古老的乐器，它已经有300多年的历史了。接下来请同学们听老师演唱主题旋律。a，你观察一下旋律的走向。预备开始，mefarsawmedoesawmeloveadoefarllama，sawmeridooseethesoao，sososolongsofarMimiriddlesshedo。这种往下走的旋律给音乐带来一种流畅轻快的表现效果。接下来请你跟着音频中的同学一起用撸来模唱旋律。预备开始撸撸撸噜噜噜噜噜噜，噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜在这一乐段中，除了我们刚才演唱的主题旋律外，你还能听到其他乐器的声音吗？
学生：吃，我还听到了嘣嘣嘣的声音。
老师：其实在这首乐曲中，除了由
