老师：同学们你们好，我是中关村第三小学的音乐老师段伟，你们可以叫我段老师。今天我们要来回忆回忆童谣，老师知道你们呐，听过很多很多的童谣，他们伴随着你们长大，那么你们知道为什么佟谣就那么好听吗？哼哼，因为他们读起来特别的有节奏感，比如说这一首你们非常熟悉的小老鼠上灯台，我们先一起来拍着手来读一读，准备好了吗？拿出你们的小手，跟着老师一起来。
老师：一二预备齐。小老鼠上灯台偷油吃，下不来，喵喵喵？猫来了，叽里咕噜滚下来跟上了。我们来换一个拍法，把你们的小手再拿出来，一边拍一边想跟刚才拍的有什么不一样，准备好了吗？准备一2预备起，小老鼠上灯台偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来，有什么不一样？现在脑子里面不要说出来，一会儿我们再说好吗？今天我们就要学唱一首歌曲，数鸭子，我们一起来听一听。
学生：门前大桥下游过一群。
学生：鸭。
学生：快来快来，数一数，二四六七八。
学生：每天大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八，嘎嘎筋，这个鸭收不起，到底多小鸭收不起？当你朵小鸭赶鸭老爷爷胡子白花花，唱唱唱，要相亲还会说笑话。小海快快上学校，别康的样搬到。
学生：回家。门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八。
老师：这首歌真是太有趣了，这里面的小鸭子太可爱了，我们知道小鸭子走路摇摇摆摆的特别可爱，我们来学一学小鸭子走路。
学生：好wawa。
老师：这里面的小鸭子也非常的可爱，走起路来摇摇摆摆，那么现在你们能不能一边走一边爬一边拍一边唱呢？我们来试一试，走的时候请你跟老师拍的节奏一样，走一走，摇摇摆摆，一二一二1234。那么你们拍手的时候能不能拍成这样，行不行？我们来试一试，老师来给你们念一念这里面的词，请你们起立准备好了吗？一234走起来了吗？一二预备齐，门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数二四六七八，想一想走的时候和拍的时候都是什么，相信同学们都知道，那么我们走的时候走的是节拍，用手拍的是歌曲的节奏。我们现在跟着老师一起拍一拍，你们可以先不拍，看一看老师拍的哪只手是节拍，哪只手是节奏。
老师：一二三四，门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八。看来聪明的小同学一定都知道了，那么现在你们跟的老师一起来拍一拍，左右手不一样哦，看看你们能不能一心二用。一二三四，门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八怎么样？有没有难倒你们？如果说自己拍，嗯，挺简单的，那么叫上你们的家人一起来拍一拍。先看老师拍一遍。一二三四，门前大桥下游过一群家，快来快来，数一数二四六七八怎么样？赶紧叫上你们的家人，跟着老师一起来拍，跟家人商量好，谁是节拍，谁打节奏呢？准备好了吗？最好是嘴巴上要一边的读。准备，一二三四。门前大桥下游过一群鸭，快来快来，数一数，二四六七八，是不是很有趣？没有关系，第一次练补好，我们可以多玩
