老师：同学们好，欢迎来到姜老师的音乐课堂。上节课我们欣赏我们准备好了富有活力、豪迈的奥林匹克歌曲，体会到了多元文化，发扬奥林匹克精神。作为世界级体育盛会，每届奥运会都会有它的主题曲。同学们都听过哪些奥运会主题曲？我们聆听两段历届奥运会主题曲片段，体会歌曲有什么共同的特点。
老师：Standingmanwestandallofour，whocanmakethisworldabetterplacethatwishtoliveandin，andwecan.
学生：StarttounderspendbreakingdownthewallthatcomebetweenusforalltimeII，today，wewillshowwhowearewearetheer，weretogetheragainmyfriendswillyoushowwhatstheway.
老师：Wetravelon，guytocry.
老师：我想同学们一定感受到了，两段音乐都是高亢热烈，充满激情的，从音乐的表现上能感受到体育精神带给我们的力量。我们中国也承办过非常成功的奥运会，也有我们自己的主题曲。我们中国的奥运会主题曲又是什么特点？今天这节课，我们一起走进2008年北京奥运会主题曲我和你，让我们聆听感受歌曲，体会歌曲与历届奥运会主题曲有什么不同之处。
老师：我爱你。
学生：球，为梦想天也行相辉在北京，yeah，lifeonyou，toneedus，我一心，永远离家，人。
老师：天。
老师：与历届奥运会主题曲不同的是，我和你这首歌曲简单而宁静的旋律具有中国独特的音乐魅力，也表达了中国人民和平友善、宽广待人的情怀。当然，以演唱者刘欢、沙拉布莱曼独特的演唱形式是分不开的。我们一起学习这首由陈其刚创作的北京奥运会主题曲我和你。先学唱第一乐剧和第二乐剧。
学生：1234meesodallramyso都rightmesoright？
学生：mesodollymelovericesorightme。
学生：你懂。
老师：在演唱的旋律中，有两处大跳音程，分别是大六度与纯五度。同学们跟随老师演唱这两处音程，我们用阴间下行的方式代入。
学生：迷人东西，拉骚迷sobe。
老师：大跳音城唱准后完整演唱一遍旋律。
学生：1234meesodallRimeisogowritemesoright，meso？doorwritemeloverightsowriteme。
老师：加上歌词，有感情的演唱，注意气息的支撑，保持声音连贯。
学生：1234我和你心练习同珠定一秋翠，微梦乡千里兮相会在北京。
老师：接着学唱第三乐剧和第四乐剧，在演唱的旋律中有很多音，不止唱一拍，尤其每剧结尾处要保持四拍的长音，希望同学们能注意音的保持，还要注意音准。
学生：
