老师：同学们好，我是南海实验学校的彭老师。今天让我们一起走进生活之音，领略生活中英音乐的魅力。首先请同学们聆听这是什么声音，相信你们都听出来了，分别是盖邮戳、打字机、水声、钟声。只要我们用心聆听，就会发现生活中处处充满了音乐。接下来让我们一起实践，请同学们选择几样生活物品，并尝试有节奏地发出声响。你可以尝试用生活中常见的物品，例如易拉罐、桌子，敲击出不同的节奏。
老师：同学们也可以使用家里的垃圾袋、废弃的纸盒尝试发出声响。
老师：除此之外，厨房中的勺子和地上的落叶也有他们独特的声音。
老师：你看，创作其实并不难，我们每个人都可以做生活之音的创作者。老师还要告诉你们一个小秘密，其实作曲家就是通过提炼生活中的声音素材，进行巧妙的编创。例如在盖邮戳的音乐中，作曲家将口哨、剪刀等物品的声音融入音乐，使平凡的生活之音变成丰富有趣的乐曲。下面大家一起来欣赏经过作曲家创作后的生活指引。
老师：首先我们来听听盖邮戳的音乐，第二首是打字机，第3首永恒的水，第4首中，同学们你们发现了吗？音乐来源于生活，更让生活充满丰富的色彩。今天我们将一起学习创作生活之音。首先，老师要带同学们认识一位作曲大师谭顿，谭顿先生是中国先锋派作曲家代表人物，他尤其擅长用多媒体艺术表现形式，作品更是大胆创新，富有深厚的文化底蕴。请同学们观察一下坦顿先生的创作和什么有关？没错，就是生活中的水。在潭顿的音乐中，水是一件重要的乐器。今天我们欣赏的作品永横的水是一首多媒体协奏曲，以水为元素，以水为乐器。该作品是谭顿最前卫的作品之一，演奏的过程中使用了许多生活物品及装置，例如透明水盆、水阴晴水管、鞋垫、木碗，并通过控制水流速度等多种手段，让水发出十几种不同的声响。
老师：怎么样？是不是非常神奇？在上海的朱家角有这样一个特别的艺术空间，叫水月堂，由谭顿与日本建筑大师姬齐心联手打造。几年前，谭顿在上海朱家角游玩，偶然间天顶上掉下来一滴水，他不禁开始思考天顶上的水从何而来。这时左耳传来了寺庙中师傅们的禅诵声，右耳听到的是耳机中巴赫的音乐，这种生活与音乐奇妙的碰撞促使了谭顿的创作。下面让我们一起走进水月堂，感受人与自然的和谐。共孙。
学生：先生们，女士们，这边走，水月塘，从这里走，你现在完全不知道你什么感觉，然后你往前面走，然后你一直有一种空间跟声音的必迫感，然后越下载对，越来越下载。然后你就突然发现进入了一个完全是未来的和未资的，然后你的过去你一下子都忘却了。然后你一转过来，突发发现，哇，原来是这样的。
学生：当你走过来，一转身，整个水月堂的大厅向你展现的时候，一切都是自然而然。就在那里的段是800年历史的禅宗寺庙，脚下是古老的民宅，河面上静静行驶的渔船，甚至是突然闯入的行人车辆，一切都是刚刚好。
学生：这个楼梯我们就是在湖北编中博物馆特别监制的，我当时就说，我要把这个楼梯变成编钟
