老师：同学们，欢迎来到潘老师的音乐课堂，请你们欣赏一部苏联的老电影片段，请你们仔细观看，片段里面的人们都在干什么？他们的情绪是怎样的？
老师：ineeditagain，什么？你想干嘛？不干。人帅的出征程，出征，命令也放心。世界上见到兄弟，我们第一眼看到第一步进来，王进来，哈哈哈，包括我进，去。了。
老师：看完了视频，我们可以从中看出劳动人民在丰收了，他们的情绪是欢快、热情的。视频中出现的是金黄色的秋天，秋天有许许的微风，现在请同学们跟着老师一起感受微风从头顶吹过的感觉。老风一人爱夺命热闹西多soforme。请同学们用轻柔的声音来唱旋律，利用撸来模唱，录，噜噜噜噜噜噜噜噜感受了温柔的秋风，我们再来感受收割麦田的节奏先感受它的高深度的节奏，大大大大大大大大大大大大我们加入歌词，快装上车快装上车快快收割完毕，我们再来感受低声部的节奏大大大大大大大大大大大大请加入歌词快装上车快装上车快快修go完毕现在我们加上演唱的心情再来感受收割先感受高胸部，请听，加入歌词演唱，在感受低进步的旋律，加入歌词演唱，请听高低生物一起的节奏。
老师：看，劳动人民走过来了接下来请完整聆听歌曲并完成表格。
老师：不了，尽管联动者，您听完歌曲，我们来完成表格歌曲的演唱形式是浑身合唱，他的情绪是欢快热闹的，就像丰收劳动的场景，速度就像割麦子一样干净利落，是稍快的。请同学们再次聆听歌曲。你能给歌曲分段吗？
老师：优先级更重要，优先级更。
老师：欣赏文歌曲。我们把它分为两个月段。月段一讲述了麦田的风光。约段2描写了劳动人民的自信与勤劳。我们来学习阅读一，感受一下麦田风光的美好。请同学们先唱旋律，喜欢，我们加入歌词，这个旋律的特点是一字一音，所以听起来是坚定且有力的，所以请同学们一定要用坚定有力的力度来掩藏它。我们再来看悦动2，它的第一部分，跃动2的第一部分情绪发生了变化，密度比第一段较弱了，这是弱派开始的，所以情绪较舒缓，就像眼前出现了一大片麦田。我们先来学习旋律，我们再加入歌词。我们是。
老师：接下来学习乐动二点。第二部分，这是一个合唱部分，d乐剧在我们之前感受收割麦田和感受秋风的时候已经唱过，所以我们就学习第二月句。先唱一下它的旋律，我们再加入歌词。
老师：接着我们来完整演唱合唱部分的旋律，准备，松口，都是，加入歌词。晚上？为什么晚上？上车，快快修个乱，我对你不？感受，我们不让你哭。接下来请同学们随音乐完整的演唱歌曲，请同学们跟着老师学习知识点，什么是音沉，音沉就是音与音之间的音高距离。那什么是合声音沉？同时出现的两个音之间的距离？比如，什么是旋律音程？先后出现的两个音之间的音调距离？比如，接下来请同学们听一听，听第一个，是朵ride的旋律和声音沉。再听，这是朵蜜的旋律和声音程，这是朵花的旋律。和珅音沉，这是朵梭的旋律和声音沉，这是朵拉的旋律和声音沉。同学们
