老师：同学你好，我是重庆市桐凉区第一实验小学的李老师，欢迎来到我们的音乐课堂。今天上课前，老师带你走进一个神秘的地方，请你认真听一听。
老师：孩子，你听到了什么？没错，是风吹动竹子的声音。接下来我们一起来模唱一下。模唱的时候注意4个小节换一次气。准备一二一早，噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜me努努力，mememe。非常好，孩子们，我们再来一次。一二一早，噜噜噜噜噜噜，秘密噜噜噜mememememe。你唱得真不错，今天我们要学唱一首关于竹子的歌曲，名叫青青竹子会唱歌，你听在苗家的竹林里，竹子们也唱起来了。听的过程中，请你思考歌曲的情绪是怎样的？歌曲的速度又是怎样的？
老师：我们child虽然岁数多，天唱歌会会唱歌，水果窗亭多人给放松冷了，我们这虽然最多也在唱歌，在在唱歌，你问唱什么？唱去？onbehind。
老师：音乐听完了，歌曲的情绪是怎样的？对的，歌曲的情绪是欢快的，是为了表现苗家人对青青竹子的喜爱。那速度是怎样的？是的，只有歌曲的速度稍快一点，才能体现苗家人愉快的心情。苗家的孩子真幸福。春风一吹过，片片竹叶都在唱歌，而且日日夜夜不停歇。那么在刚才的歌声中，仿佛有千万的竹叶在唱歌。你听到印象最深的是哪里？孩子观察的真仔细。啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。这个节奏在我们音乐里边叫做前8后16节奏就是在一拍里边儿的，前半拍是一个8分音符，后半拍是两个10六分音符。它的基本打法是大，请你跟我一起来打一打。大大，非常好，我们连起来打一下，试一试。一早，你们真棒，我们试着跟着节奏读一下歌词。
老师：早拉啦啦，非常好，跟着老师一起唱一唱，准备一二一，一起搂搂，非常好。孩子们，咱们再来一次，一二一起啦啦啦啦啦啦啦，孩子你唱得太好了，接下来请你用撸代替歌词，跟着学粤语撸一遍撸。说的过程中请注意我们的反复记号，记得从头反复，然后接我们最后的接数据，而且要注意我们的四分休止符，记得休止一拍，准备一二一早，孩子唱的真不错，但是有两个小问题，一是换气，咱们四个小节换一次，这样连贯一些。二是最后一个音一共是5拍，因为气息不够了，所以导致后面的音高掉了。那你们可以在第四二个四分休止符的地方大口换，气息深一点，唱歌的位置挂高一点，音量小一些，这样的话就会轻松很多。听老师示范一次。噜喵，孩子们，我们一起来一次121走撸，你们的进步太大了。熔蝶喽，在苗语里是太好了的意思，为了表示苗家人更加高兴的心情，作曲家在这个地方使用了重音记号。下面我们在填词的时候一定要注意加重熔叠摞这几个字。接下来请你跟着旋律把歌词填进去。准备一二一早。
老师：孩子唱得真好，可以提高一些速度吗？能不能跟着咱们的原唱一唱？那这一次怎样演唱才能体现千万竹子在唱歌呢？是的，啦啦啦，唱跳跃一点，这样的话显得热闹一些，其他部分唱连贯一点，这样抒情一些。还有就是不要乱换气，4小节换一次气，这样会更好一点。准备，我们宅子虽然
