老师：同学们好，我是来自重庆市万州区红光南滨小学的黄老师，欢迎大家和我一起走进今天的音乐课堂。首先请同学们观看一段视频。
学生：你们的爸爸妈妈每天工作辛不辛苦？那爸爸妈妈下班后回到家还要做很多家务，我们是不是应该帮爸爸妈妈一起做家务，成为爸爸妈妈的小帮手？哈哈哈，对，是。那么请大家想一想，我们可以帮爸爸妈妈做些什么呢？擦桌子，整理衣服，吃饭的时候摆好碗和筷子。嗯，大家说的都很对，那从今天开始，我希望小朋友们回到家都能够帮爸爸妈妈做家务，成为爸爸妈妈的小帮手，好不好？从那天起，小朋友们都行动起来了。嗯，爸爸让我来啊，哈哈哈，好，丽丽真是个好帮手，哈哈哈，爸爸和妈妈工作真辛苦，我是好宝宝，帮忙做家务。周四擦干净地板，美成土，这叫我真开心，帮忙真满足。
学生：豆豆，嗯，你先自己玩一会儿，妈妈把衣服收好就和你一起玩好吗？妈妈，我来帮你哦。豆豆长大了，主动帮妈妈做家务啦，真棒啊。哈哈哈哈，爸爸和妈妈工作真辛苦，我是好宝宝，帮忙做家务。你好，小袜子变好小衣服，不做教务真开心。棒棒，真mantoo。
老师：小朋友们，看完视频以后，你有什么感受？
学生：爸爸妈妈每天工作完后还要做家务，真辛苦。
老师：你们知道吗？我们今天的幸福生活是来之不易的。爸爸妈妈每天都在辛苦的工作，尤其是妈妈，她不仅每天工作特别的劳累，而且下班后还要给我们做饭，辅导我们写作业，当我们熟睡的时候，妈妈还要在灯下忙自己的工作。他真辛苦，你能自己做哪些事儿？
学生：我可以自己洗碗、擦桌子、扫地、洗。
老师：衣服。你们都是懂事的孩子，自己的事情自己做，不再麻烦好妈妈，今天我们一起来欣赏这首不再麻烦。好妈妈，请仔细聆听歌曲中的这位小朋友，他会做哪些事？
学生：不再麻烦好妈妈，妈妈，你切回报自己的时而我会所料，自己穿衣服，自己。
老师：穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发，不疼爱麻烦你亲爱你。好妈妈，你们找到答案了吗？
学生：他会自己叠被子，穿衣服，穿鞋袜，梳头发。
老师：你们听得真仔细，纳米龙，按照这个节奏读出来吗？我们一起来试一试。请听老师的节奏，一二一起自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发。你能试着按照这个节奏读一读吗？121起，同学们读得真棒，要是能把自己会做的事儿唱给妈妈听，妈妈一定会很高兴。请跟随音乐小声地摸唱。
学生：不再麻烦。好妈妈。
学生：妈妈妈一切回报自己的时而我会作料，自己穿衣服，自己穿鞋袜，自己叠被子，自己梳头发，不麻烦你，亲爱你。
老师：好妈妈。同学们唱的真好听，你们都告诉妈妈会干这么多事了，那在唱歌的时候，我们可以用怎样的情绪来演唱呢？
学生：我们可以愉快自豪的演唱歌曲。
老师：接下来，就请同学们带着愉快的自豪的情绪，跟随音乐一起完整的演唱歌曲。
学生：不再麻烦好妈妈。
学生：妈妈一切回报自己的时而我会作
