老师：同学们好，欢迎大家走进北京市中小学空中课堂，我是来自北京市第八十中学的江波老师。今天我们要学习的内容是外研版初中英语七年级上册 MODULE seven。
学生：unit three language in you。 Let's review first. In Unit 1, linlin wants to learn how to write her homework.
老师：On the computer.
学生：So she asks Betty for help. Betty gives her some instructions. She tells her to open a new document first, then write the homework in it, and finally print the document. In Unit 2, we meet three. Friends.
老师：John le Alice and Mike Zhang lei.
学生：Listens to music or watch his movies. Every Friday night, Alice searches for information, does her homework and checks her email on the computer. She also talks to her friend in Australia. Mike sends email and plays a lot of games lets move on to unit three。
老师：同学们，在第六模块当中，我们学习了如何询问某人是否经常做某事的一般疑问句。那么如何询问某人是如何做某事或者是什么时候做某事的？
学生：please read the sentences aloud how do i write my homework on the computer？ what do i do next？ where do i write the name？
老师：同学们，在这些问句当中的第一个单词是什么类型的单词？非常好，它们都是特殊疑问词。 how 是怎样询问方式？ what 是什么询问内容？ where 是哪里？询问的是地点。这就是一般现在时特殊疑问句，也是咱们今天要学习的重点内容。同学们，请你们观察这 3 个特殊疑问句，你们能发现它的构成特点了吗？非常好，在询问时间 d 点或方式时，把表示时间、地点或方式等的疑问词放在句首后面，句子的结构顺序与一般疑问句的句式是一致的。老师要特别提醒同学们注意 2 点，第一点，句子的语序与一般疑问句是一致的。第二点，要根据提问的内容选择疑问词总是放在句首。在第一单元当中，玲玲就使用了很多的特殊疑问句来询问Betty，让我们回顾一下。请同学们大声朗读第一单元玲玲和 Betty 的对话，并画出这些特殊疑问句。
学生：have you finished lets check the answers？ how do i write my homework on the computer？ whats the mouse where do i click on new document lets go on whats next？ what do i do next how do i save the document？ lets go on where do i write the name？ finally how do i print my document？
老师：同学们，请你们再次观察这几个特殊疑问句，他们都使用了什么样的特殊疑问词？非常好，分别是how， where 和what。老师想请同学们继续思考，特殊疑问词除了how， what will 之外还有什么呢？ good 特殊疑问词还有who， when 和 how many。 who 是谁询问的是人， when 是什么时候询问的是时间。 how many 是多少询问的是数量。下面我们通过一些练习来巩固一般现在时特殊疑问句。
学生：please match the questions with the answers here are the four questions。
老师：同学们，这 4 个问句分别使用了什么样的特殊疑问词？非常好？特殊疑问词分别是，where。
学生：when how many 以及 who lets check the answers where do you save your document？
学生：good is b when do you use a computer excellent its sea？ how many emails do you write every week？ great its d who do you write too good job？ its a， boys and the girls thats right aloud the conversations where do you save your homework？ i save my homework in a document when do you use a computer？ i use my computer after school？ how many emails do you write every week？ i write three or four emails， who do you write too i write to my friends well，done， lets go on please complete the conversations lets have a look at the example。
老师：同学们，在例子当中横线部分填入的是 will do。我们先一起看一下答语。答语是。
学生：they live in Australia。
老师：他们生活在澳大利亚。 in Australia 就回答了疑问词 well 的内容。那么这句话为什么要选择 do 这个助动词？对，因为在这句话当中的主语是。
学生：your grandparents。
老师：这是一个复数名词，而且它已经还有一个动词 live 了。 Is that clear.
学生：Lets do the exercise the first one.
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