老师：同学们大家好，我是来自北京市第八中学的常丽华老师。今天我带领大家一起学习外研版初中教材八年级下册 module five unit three language in use 第一课时的内容。
老师：in this module， we have talked a lot about cartoons please look at the two pictures do you still remember who they are right？ they are tinging and snoopy what have you know about them？ lets look at the following sentences number one tintin has been popular for over eighty years。
老师：钉钉已经红了 80 多年了。
老师：number two tingting appeared in China in the nineteen eighties。
老师：叮叮的故事于 20 世纪 80 年代开始拥有中国读者number。
老师：3 snoopy lives in his own private world.
老师：史奴比生活在自己的私人世界里，同学们发现了吗？这三句话用了三个时态来介绍叮叮和史奴比。第一句话，听听 has been popular for over eighty years，表示钉钉受欢迎的这种状态从过去一直持续到现在，已经 80 多年了，所以用现在完成时。第二句话听 appeared in China in the nineteen eighties，表示在过去的某个时间发生的事情，所以用了一般过去式。
老师：第三句话， snoopy lives in his own private world。这句话用一般现在时表示经常性、习惯性的动作。到目前为止，我们已经学过用多种时态来表示行为或状态。本模块重点复习一般现在时、一般过去时和现在完成时。那么如何区分这三种时态？我们看这里有一个时间轴，在学习时态的时候，时间轴可以帮助我们更好的理解和区分时态的用法。
老师：第一句话 ting team has been popular for over eighty years 用的现在完成时，所以它对应的时间轴是这样的，事件或行为从过去某个时间一直持续到现在。第二句话听 appeared in China in the nineteen eighties 用的是一般过去式，它对应的时间轴是这样的，事件或者是行为都发生在过去，跟现在没有关系。而第三句话 snoopy lives in his own private world 用了一般现在时，所以这是它对应的时间轴，表示事件或行为经常发生。在学习时态的时候，我们还可以以一种行为或状态为例来区分不同时态的用法，请大家看这 3 个句子， number one。
老师：1, I often watch cartoon films. Number two, I watched Spider Man last week. Number three, I have already watched Spider Man. I do not want to.
老师：much 的 gain 我已经看过蜘蛛侠了，我不想再看了。这三个句子用了同一个动词watch，但是由于动作发生的时间不同，句子要表达的意思不同，从而运用了不同的时态。第一句话表示经常性习惯性的动作，所以用一般现在时。第二句话表示在过去某个时间发生的行为，用一般过去时。第三句话中发生的动作也是在过去，但是没有明确的表示过去的时间。并且本句强调的是结果，即现在不想再看了，所以用的是现在完成时。在使用现在完成时的时候，要注意它与一般过去时的区别。现在完成时，在表达经历时，只表示该事件是在现在之前的某一个时间里发生的。重点在于已经发生的动作对现在的影响，而一般过去时则表示在过去某一具体时间发生的事情。
老师：now lets practice， please write sentences in each tense about your own life。
老师：请同学们用这三个时态来造几个关于你们自己生活的句子。在学习时态时，建议同学们练习的时候可以和自己的日常生活和自身经历相关联。这种方法能够帮助我们更好地理解和掌握时态的用法。
老师：now i would like to share my sentences with you。
老师：这里常老师跟大家分享一下我写的句子。
老师：you know i like reading so number one i often read books in my free time。
老师：我业余时间经常看书，表示经常性、习惯性的动作，所以用一般现在时。
老师：number two i read the adventures of Ting yesterday afternoon。
老师：我昨天下午读了钉钉历险记，表示在过去某个时间发生的行为。用一般过去时。
老师：No. 3, I have read 10 tinting stories so far. I can tell the stories very well.
老师：到目前为止，我已经读了 10 个钉钉的故事了，我能把这些故事讲的特别好，这句话中发生的动作也是在过去，但是没有明确的表示过去的时间，并且本句强调的是结果即可以讲好这些故事，所以用了现在完成时。因此当我们综合运用不同的时态时，要关注不同时态语句的功能差异。下面我们来做一个练习，请同学们打开课本 38 页看第五模块第三单元练习一。
老师：Before we complete the conversation, let's read the conversation first and get to know what they are talking about.
老师：首先我们一起来快速阅读一下这段对话，总结一下 Tony 和大明正在谈论什么。
老师：hi，Tony， what are you reading the adventures of ting its fantastic。 You a tinting book? No, I a tinting story. They popular. Yes, they popular for more than 80 y
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