老师：同学们好，我是来自北京市十一学校的物理老师吴思博。今天我和同学们一起学习功。提到功，同学们会想到什么呢？我们都知道，汉字本身是会说话的，弓是典型的左右结构，左边是工作的工字，右边是力量的力字，两个字组合在一起，想表述的意思是用力从事工作会产生成效。如成语，马到成功，事半功倍，徒劳无功。那么在力学中，功的确切含义又是什么呢？今天我们就来学习力学中的功。先来看一段视频，gonnahappennow，hecertainlylookslikehesgoingsomewhere。
老师：这是2008年北京残奥会开幕式上精彩一幕，最后一位火炬手侯斌靠着自己双手的力量拉动绳索，利用机械装置攀爬到火炬台底部，并最终点燃了奥运圣火。在侯斌攀爬的过程中，观众们不仅赞叹侯斌的力量，同时都在关注着他和轮椅不断被提升的高度。此时，机械装置对喉病的拉力产生了成效吗？我们一起来分析一下。为了简化问题，可以将运动员和轮椅看作一个单一的物体，机械装置对这个物体产生了一个竖指向上的拉力，是物体沿着数值方向移动了一段距离。可见，竖直方向上的拉力使运动员和轮椅不断上升，产生了成效。力不仅可以在数值方向产生成效，同样也可以在其他方向产生成效。让我们看看大历史的力量是如何产生成效的。
学生：ButyounevercountagainstMariusPujinofsky.Andyouknow,Colin,whenyouthinkaboutallofthegreatstrongmeninthepast,whetherthey'reIcelandic,Swedish,Norwegian,thisguyhaswonmoretitlesthananybody.Andthatdefinitelydoesmakehimoneofthebestever.
老师：It'splainand.
学生：Simple.He'sgotfivetitles,morethananyoneelseever,andprobablyinamuchmorecompetitiveeraaswell.ListentothatgotcharoarfromMarius.Howmuchdidhewantthis?Well,thetimeshavebeensoclosesofar,growling,hurting,workingthroughthepain,andMariusBuchanoskihasgotitall.He'sgotthephysicalequipment.Hecertainlygotthemotivation.It'sgonnabecloseagain.Watchtheclock.Justover40seconds.DIMPsunder41.My.
老师：我们看到了非常惊人的一幕，一个人竟然自己拉动了飞
