老师：同学们大家好，我是来自北京市第一六一中学的余秀琪老师，请同学们准备好学习任务单，和于老师一起开始今天的学习。首先请同学们和我一起来回忆一下什么是内能。构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能。物体温度降低时，内能减少，物体温度升高时，内能增加。上节课同学们提到，利用图片上的这些方法都可以使我们的双手变暖和。他们都是通过什么方式改变了双手的内能？没错，都是通过热传递的方式。当时同学们还提出了一种方法，就是双手摩擦。双手摩擦可以使我们的双手变暖和吗？现在就请同学们伸出双手互相摩擦，你有什么感觉？我们感觉双手变暖和了，由此可知此时双手的内能是增加还是减少？双手的内能增加了是通过什么方式增加的？是通过热传递的方式增加的吗？不是，因为双手温度相同，并没有发生热传递，而是通过做工的方式将机械能转化为了内能，从而使双手内能增加，温度升高。
老师：由此可知，通过做工的方式也可以改变物体的内能。古人钻木取火应用的就是做功的方式来改变物体内能的。钻木真的可以取火吗？就让我们一起来了解一下吧。
学生：海南黎族的钻木取火共有三种方式，最常见的一种叫做鼓点式钻木取火，首先准备一根长方形的木板，下面放上一些易燃的草叶，把一个木棍竖在上面，用双手用力的搓动，仔细观察，可以看到在长方形的木板上已经挖出了一个个的浅坑，在浅坑边缘还刻出了一条沟槽。木棍就是在这个浅坑上不断的钻动，这样就能钻出火来吗？在场的众人还在疑惑，却发现这块木板竟然真的冒烟了，烟越冒越大，还不断的有黑色的木屑从孔里留下来，落在干枯的草叶上，木屑越聚越多。王兆良停止了钻动，趴在地上小心翼翼地吹气，真的燃着了，一股火苗冒了出来。
老师：钻木取火是人类最早掌握的取火方式之一，早在原始社会，它就为人类带来了火种。而钻木取火就是通过做工的方式，将机械能转化为了内能，从而使得木柴内能增加，温度升高，达到木柴燃点，木柴就燃烧了。生活中也有很多类似的现象，比如小孩儿玩滑梯下滑时，臀部会有发热的感觉，砂轮儿打磨金属时，火星似溅流星划过天际，会发光发热。这些都是我们常说的摩擦生热。摩擦生热就是通过克服摩擦做工的方式改变了物体的内能。是否还有其他的做工形式也可以改变物体的内能？下面我们来看一个演示实验，这是一个压缩空气引火仪，油底座、玻璃桶、桶盖、活塞、手柄组成。将一小团消化棉放入玻璃桶中，使消化棉置于玻璃桶的底部，组装好装置，然后迅速下压活塞。请同学们注意观察实验现象，我们再来看一遍实验，这次请同学们注意观察玻璃桶的底部出现了什么现象，同学们迅速下压活塞，你们看到了什么现象？我们看到消化棉燃烧了，这是为什么呢？现在就请同学们和我一起来分析一下。消化棉燃烧说明桶内气体的温度是升高还是降低？桶内气体的温度升高了，达到了消化棉的燃点。桶内气体温度升高，说明桶内气体的内能发生了怎样的变化？桶内气体的内能
