九年级 · 全一册 · 北师大版(主编:郭玉英)
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8 电流及测量

免费读1253字2024-07-22

  老师:同学们大家好,欢迎来到空中课堂。我是北京四中顺义分校的崔阳老师,今天跟大家一起来学习电流及其测量。那电流是什么呢?我们一起来看。

  老师:我们惊奇地看到了电流的存在,那么什么是电流?有同学可能会说,那就是电的流动,没错,我们知道导体中有大量的自由电荷,那么电的流动其实就是电荷在移动。那同学们,你们感受到电荷在移动了吗?下面我们继续来看。

  老师:在金属杆接触两金属球的瞬间,大家会发现a中的电荷通过金属杆移动到了b中,在这个过程中就形成了瞬间的电流。所以从这个实验中我们可以感受到电荷是在移动的。为了说明这个问题,老师用油滴来模拟电荷的移动,在金属杆接通之前,电荷是杂乱无章的做无规则运动,接通之后,电器a的电子就会沿着金属杆做定向移动,这时候就形成了瞬间的电流。好,那么电路中的电流是怎么形成的?我们继续看。闭合开关电路中有了电流,我们用下面这段模拟视频来给大家说明原因。

  学生:在开关断开时,导线中的自由电子运动是杂乱无章的,当开关闭合,这些自由电子会很守规矩的一起朝一个方向运动起来,此时就会形成电流。我们常见的酸碱盐的溶液中存在大量可以自由移动的正负离子,这时的电流是正负离子同时朝相反方向移动形成的。

  老师:其实生活中也有很多类似的现象,我们看,所以电流的形成就像水流、车流一样,是要电荷在定向移动的过程中才能形成电流。我们知道正负电荷定向移动都可以形成电流,那么规定谁的定向移动方向为电流方向?19世纪,由于人们对电学的认识还不够深入,就直接把正电荷定向移动的方向规定为了电流方向。后来随着深入的研究,人们发现金属导体中是自由电子定向移动形成电流的。当初的规定居然与实际电荷自由移动的方向相反,这时候该怎么办?同学们,你们猜改还是不改了?因为正电荷定向移动的效果与等量负电荷朝相反方向移动的效果是一样的,所以这个规定一直沿用至今。我们今天规定电流的方向仍然是正电荷定向移动的方向。金属导体中自由电子定向的移动方向刚好与电流方向相反。

  老师:大家认识这个吗?发光二极管,我把它接入电路中。大家来看,电路接通二极管发光了,把电池两极对调过来,在闭合开关它不亮了,再换回来,又亮了。这说明二极管只允许某一方向的电流通过,这也是二极管的单向导电性。这个实验也间接的说明电流是有方向的。那么电流的方向在电路中应该怎么标出来?下面我们做个习题,如图所示,电路闭合开关后,灯泡发光,请标出导线中的电流方向。我们知道电流是从电源正极流向电源负极的,所以导线中的电流方向是这样的,在实物图中也是一样。好在这个电路的基础上,老师再增加一节干电池,大家猜猜会有什么效果?我们看,小灯泡的亮度明显增强了,这说明电流是有大小的。电流的大小我们用大写字母i来表示,就像生活中的水流一样,大家看,哪一边的水流大,那水流的大小我们该怎么定义?再看一段,这是长江三峡泄洪的场景,在这个过程中会

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