老师：同学们，大家好，我是石老师，很高兴和大家一起学数学。今天我们要学习的是西南大学版五年级上册第三单元综合实践活动课。关注惠农政策。同学们，你们知道什么是惠农政策吗？惠农政策是指政府为了支持农业的发展，提高农民的经济收入和生活水平，推动农村的可持续发展而对农业、农民和农村给予的政策倾斜和优惠。了解了惠农政策，我们先来完成学习任务。一、首先请同学们交流一下你们课前通过上网等方式查到的惠农政策。
学生：我查到的惠农政策有发放。
学生：耕地利保护补贴。
学生：我查到的有农机购置与应用补贴。我。
学生：查到了当遇上灾情，有农业生产救灾。
学生：资金，我还。
老师：查到了对种粮农民实行补贴政策。说得真好，看来大家在课前都准备得非常充分，现在请大家展示一下课前收集的家里种水稻、养母猪，购买家电下乡产品的情况。
学生：我们家种水稻40亩，养只母猪30头，没有购买家电下乡产品。我们。
学生：家没有。种水稻，养了10头母猪，买了一个空调3200元。我们家只种。
老师：了8亩水稻，养了6头母猪，但是买了一台彩电3000。
学生：元。我家在城市，所以这些情况我们家都没有。
老师：这是一部分同学的收集情况。课前的准备和收集为我们本节课的学习打下了坚实的基础。接下来我们一起看看学习任务二，根据数学书第69页的主题图，你知道了哪些惠农政策？
学生：我知道了，农民种植水稻每亩可获得15元的。
学生：补贴，我知道了，农民购买家电下乡产品可以领取销售价乘0。13的补贴。我还知道了，农民养殖母猪可获得每投50元的补贴。
老师：不错，找得很完整。根据这些惠农政策，我们来完成。算一算家在农村的同学，请你结合家里购买家电、种植水稻、养殖母猪等情况，算一年能获得多少政府补贴。家在城里的同学，请你帮张伯伯算一算，他买了一台2500元的冰箱，总值了7.8亩水稻，养了8头母猪，它又可以获得多少政府补贴？赶快动手。算一算。
学生：我们家种水稻、养母猪，购买家电下乡产品的情况是这样的，所以计算我们家一年的补贴列式为，8*15=120元，8*50等于400元，3000*0。13=390元。再把它们合起来，一共就是120+400+390=910元。
老师：屏幕前的孩子，你能看懂8乘以15是算的什么吗？没错，是种植水稻的补贴。那8乘以5时又是算的什么呢？聪明的孩子们，老师相信你们一定知道。是的，是算的养母猪的补贴。
学生：我们家的情况是这样的，所以计算一年的补贴列式为，10*50=500元，4200*0.13=546元，总共就是500+546=1046元。
学生：我家在城市，所以我帮张伯伯算的，计算他一年可以获得的补贴，劣势为，2500*0.13加7.8*15+8*50=842元。
老师：看到芳芳聪聪张伯伯家总共获得的政府补贴，你心里
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