老师：亲爱的同学们，你们好，我是重庆市沙坪坝区新桥小学的刘老师，很高兴能和同学们一起学数学。之前我们一起认识了1-5这几个树朋友，你能用这5个树朋友来表示生活中的物品吗？比如一块黑板。这3个小朋友说得真棒，刚才老师这句话里用到了哪个树朋友，对，是3，你还能像老师一样用这几个树朋友来说一句话吗？大家都说的不错，看来你们都很喜欢这5个树朋友。
老师：今天我们就一起来学习写1-5这几个数比谁写得最漂亮？在写之前，我们先用手来比1比，会用手来比数字1-5吗？伸出小手，我们一起来试一试。边比边说，这是一，一添上一是二，二添上一是三。会边比边说吗？那孩子们自己来试一试。请看要求，学习要求，一，用手比数字，边比边说，从一开始一个添加，直到52。用手比数字，边比边说，从5开始一个一个去掉，直到1。孩子们边比边说，做完了吗？我们一起来试一试。
老师：这是一添上衣是二，二添上衣是是3。三天上衣是四，天上衣是五，这是五。五去掉一是四，四去掉一是3，三去掉一是二，二去掉一是一。会用手笔了，那能画圆来表示1-5吗？请同学们看。学习要求，学习要求，拿出笔，接着往下画一画边说，同学们，画好了吗？我们一起来看一看。
老师：一，用一个圆来表示，一添上，一是二，二添上衣是三，三添上衣是四，四添上衣是五。刚才用手比了1-5，用元表示了1-5，你有什么发现吗？同学们真会观察，发现了数朋友之间的奥秘。一的后面是二，二的后面是三，三的后面是四，4的后面是5。相邻两个数之间相差一，后面的数比前面的数多1，前面的树比后面的树少1。
老师：接下来我们还要学习怎样写这5个数。朋友，首先请孩子们观察一下各数字的笔画顺序，伸出食指学着写，一写，一像小棒斜着放，二像小鸭水中游，三像耳朵听声音，四像小旗迎风扬，五项弯弯衣帽沟。我们要在田字格里写数字，注意观察数字应该写在田字格的哪一部分，对了，都写在田字格的左边。写一的时候，从日字格的右上角附近起笔画斜线到左下角附近，写2的时候，起笔碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角碰下陷一横。
老师：写3的时候，起笔不碰线，向上碰线，向右不碰线，略成半圆，再向中间在虚线以上停止转，向右下方碰线，向下碰线，弯弯到左碰线为止。上下都是大半个圆弧，但下面比上面大。
老师：写4的时候，从上线当中起向左斜线到下格碰左线后，再横过去向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下斜向下去，到下面的当中碰线。
老师：写5的时候，从上限一半不到的地方向左到中格角，再向上起向上的中线，画一个大半圆，碰右线，下线到左线为止，上面一横屏在右上线下面一点，向右碰线。同学们，请写一写这几个数，朋友，看谁写的最漂亮？在写的时候要注意姿势，头要正，煎药瓶身体坐直，本放正一尺一寸和一拳。
老师：同学们刚才的知识都会了吗？我们一起来挑战一下。请你圈一圈，写一写，请孩子们看
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