老师：小朋友们，我们即将开启今天的学习之旅。在观看本视频之前，老师有一点小提示，请准备好数学书、练习本、直尺、铅笔、橡皮等相关学句。如果你还没有准备好，请按暂停键去准备一下。六一儿童节要到了，小明要配一块和桌面一样大小的玻璃台板，那他需要知道些什么呢？是的，要量出它的长和宽。经过测量，桌面长5分米是几分之几米。真不错，5分米，是啊，5/10米。说说你是怎么想的？把一米平均分成10份，其中的5份就是10分至5米，5/10米还可以写成0.5米。知道0.5怎么写的吗？请和老师一起来写一写。先写一个0，然后在0的右下角写一个小圆点，接着写5。知道这是什么数吗？是的，这就是我们今天将要学习的小数的含义和读写，读作0.5。你能用一个图形表示一米，然后把它画一画，分1分，表示出0.5米吗？请按下暂停键，先想一想，再在练习本上画一画，分一分。
老师：我们可以用一个长方形表示一米，平均分成10份，其中的五份就是5/10米，也就是0.5米。我们还可以把一根直条看作一米平均分成10份，5份是5/10米，也就是0.5米。我们还可以把一根线段看作一米，平均分成10份，5份就是5/10米，也就是零点公里。
老师：无论是长方形图、直条图还是线段图，为什么涂色部分都可以表示0.5米？以珍贵总结，因为它们都是把一米平均分成10份，5份就是5/10米，也就是0.5米。刚才我们量出了桌面的长式5分米，接着我们再来量一量，它的宽是4分米，4分米是几分之几米还可以写成多少米？真会活学活用。4分米是4/10米，把一米平均分成10份，其中的4份就是4/10米。4/10米还可以写成0.4米，读作0.4。如果用一根直条表示一米，你能在直条中涂色表示出0.4米吗？说说你是怎么想的？请翻到数学书87页完成，在书上请按暂停键。你是这样涂的吗？把一米平均分成10份，4份就是4/10米，也就是0.4米。刚才的直条表示一米，那如果这个直条表示1分米，你还能找到1厘米、3厘米等对应的分数和小数吗？请翻到数学书88页完成。
老师：想做作第一题，请按暂停键，我们一起来看，3厘米就是3/10分米，写成小说0.3分米。7厘米是7/10分米，写成小说0.7分米。9厘米是9/10分米，写成小说0.9分米。你都做对了吗？横着看，每一横行数量有什么相同的地方，竖着看，你真棒。十分之几分米可以写成零点几分米，就表示十分之几分米。
老师：刚才我们在直条中研究了小数，接下来我们一起到图形王国中看图。先写出分数，再写出小数，请继续完成，想做作第二第三题，请按暂停键，做好了吗？第一个涂色部分表示十分之二三，写成小数0.3。第二个涂色部分表示十分之二5，写成小数0.5。第三一个涂色部分表示9/10，写成小说0.9。观察这些分数和小数，你发现了什么？相信聪明的你一定发现了，十分之几可以写成零点几，表示十分之几。那么每个图形中的空
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