老师：同学你好，我们又见面了。今天这节课，我们只要准备数学书、练习本和学习用品。好了，我们开始上课了。东港小学的师生去参观奥林匹克中心，请你轻轻地读题。这道题可以怎么列式？是38除以238除以2等于多少？请你按下暂停键，先在本子上列出竖式，然后说一说是怎么算的。你一定是这样算的，先分三个十，得到一个十，1写在十位上，再分18个，一得到9个19写在个位上。这是我们昨天学习的两位数除以一位数，当被除出10位除后有余数了，怎么办？是呀，要把余下的一和个位上的8合起来，继续除。今天我们继续来学习除法。
老师：那东岗小学去了多少学生？我们一起来读一读，算是就是的，738/2738/2大约是几百多，请你估一估，你是怎么估的？是呀，就跟你想的一样，只要用倍除数，百位上的7除以2就可以了，所以商大约是300多。那738/2的结果究竟是多少？我们用竖式来算一算，想想先封谁有余数了怎么办？然后请你在本子上列出数式，算完以后说说是怎么计算的。按下暂停间写一写。你一定是这样算的，先分7个百，得到3个百。三要写在哪一位上？为什么呀？对，3表示的是3个百，要写在百位上，分掉6个百，还余一个百，余下一个百怎么办？你解决了吗？真会迁移余下的一个百和三个十合起来是13个十，再分13个十，得到6个十，在十位上写6，分掉12个10，还余一个10，接下来应该怎么算呢？是呀，一个10和8个一合起来是18个一，再分18个一，得到9个一，在个位上写9分，掉18个一正好分完没有余数。你学的真不错，有了昨天的学习，你马上就会举一反三了。现在请你再把这道题的计算过程完整的说一说。那369这个结果究竟对不对，我们可以来验算。请你按下暂停键，在除法竖式旁边验算，369*2=738。恭喜你，计算是正确的，商是369，跟前面的估计300多相符吗？确实是相符的，这样的三位数除以一位数，相信难不倒你。
老师：请你把数学书打开，翻到59页，完成想做第一题的前面两道，按下暂停键，认真算一算，看看和答案一样吗？527/2和615/2这两道题在竖式计算的时候有什么不一样的地方？对，就跟你想的一样，527/200位除后有余数，而615/500位十位都有余数了，怎么办？对呀，要跟贝叔叔后面一位的数合起来继续出。
老师：带着你这个发现，请你完成第一题后面一道，按下暂停键写一写，你是不是这样写的？每次有余数还要看看余下的数是不是比除数小，一确实比3小。联系刚才的计算过程，比算三位数除以一位数的时候是怎么计算的？想想要从被除数的哪一位开始除期，每次除得的伤分别写在哪里，哪一位上除得的结果有余数了，又该怎么办呢？是比算三位数除以一位数的时候，我们都是从被除数的百位起，一位一位的往下除，到哪一位商就写在那一位上面，哪一位上除得的结果有余数，要把它和被除数个位上的数合起来继续除，每次余下的数都要比除数小。你总结的真好，三位数除
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