老师：小朋友们好，我是陆老师，我们又见面。今天这节课，我们继续复习20以内的退位减法，请大家准备好数学书、数学本、铅笔、橡皮、直尺等，按下暂停键去准备。今天这节课，我们来个闯关比赛，看看谁能顺利过关，有信心吗？我们先来热身一下，你能快速完成这些口算吗？请你算一算，把得数写在数学本上，按下暂停键开始，我们一起来看一下，你都做对了吗？小朋友，16-7你是怎么算的？是的，我们可以用想加算减的方法，因为9+7=16，所以16-7等于9，那13-6你又是怎么算的？对，我们可以根据有联系的减法算式直接推算出结果。因为13-7=6，所以13-6=7，那后面的几道减法算式你又是怎么算的？请你任选一道减法，说说你的算法。接下来让我们进入第一关口。
老师：算达人这样的算式该怎么算？20以内的连加、连减、加减混合，我们通常是从左往右依次计算。比如第一题，14减9，再减2，我们可以先算14减9等于5，把5写下来，或者记在心里，再算五减二等于三。知道怎样算了吗？请把数学书翻到第15页，按下暂停键，自己完成剩下的练习。我们一起来看一下，你都做对了吗？全对的小朋友给自己鼓鼓掌。
老师：接下来让我们进入第二关超级跑道，这些小朋友正在进行障碍跑比赛，你能帮助他们顺利通过这些障碍吗？请按暂停键，自己先试一试。我们一起来看一下第一组，15-7=8，8+4=12，12-9=3，3+8=11第二组，第三组，第四组，你们都顺利过关了吗？小朋友，想一想，正确完成这一题的关键是什么？是的，每次计算都要很小心，不然就会连环出错。你能像这样再设计一组算式吗？有兴趣的小朋友课后可以试一试。
老师：接下来让我们进入第三关，足球天地，这2题你会解答吗？请你读一读，想一想，把算式写在数学本上，按下暂停键开始，我们一起来看一下第一小题，原来有8个足球，又买来6个，一共有多少个算式是8+6等于14个？第二小题，有14个足球，借走8个，还剩多少个算式是14-8=6个，你做对了吗？小朋友，刚才我们解决了两个问题，看一看，想一想，什么时候用加法，什么时候用减法呢？是的，求两个数的和要用加法从总数里去掉一部分，求另一部分，就要用减法。我们在解决问题时可要理清数量之间的这些关系。接下来让我们进入下一关。
老师：快乐农场，鸡有11只，鸭有8只，鹅有7只。第一小题要求什么问题？想一想，解决这个问题需要哪些条件？这里要求鸭和鹅一共有多少只，就要把鸭的只数和鹅的只数加起来，算式是8+7=15只。看一看，解决这个问题，哪一个条件没有用到？是的，既有之一之，这个条件现在不需要用，这是一个多余条件。
老师：再看第2小题，要求什么问题？想一想，蚁只公鸡有5只，要求母鸡的只数，还需要知道什么条件？是的，还需要知道鸡的总数，你找到这个条件了吗？对，鸡有时一只就是鸡的总数，从总数里去掉，公鸡的只数就是母鸡的只数，算式是11-5
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