老师：同学们大家好，我是朝阳区垂杨柳中心小学的桂老师，很高兴和大家一起学习。一个学期的学习生活即将结束了，我们学到了许多数学知识，s考的你们一定发现了，除了课堂上，在我们的生活中也有很多用数学解决的问题。乐乐就遇到了一个问题，我们一起来看看。星期天，乐乐起床后打算好好学习。一天九十整，他坐在书桌前，心想先做哪科作业，犹豫了好久，他决定先写数学作业。10分钟后，他找出了所需要的数学学具。刚写一道题，他发现桌面太凌乱了，心想不如先收拾整理一下。20分钟后，书桌便整洁了，随手拿起故事书便看了起来。一夜又一夜，不知不觉已经时时多了，突然想起作业还没写完，刚打起笔，见妹妹在一旁玩拼图游戏，便与妹妹玩了起来。
老师：很快到了12时，午饭后又美美的睡了午觉。一觉醒来已经是下午20多了，打开电视正在播放他喜欢的动画片，关机时已经下午3时了，这下他着急了，怎么办？赶紧做明天要交的作业。同学们了解了乐乐的一天生活，你有什么想说的吗？明明说乐乐从早上9时开始写作业，中间被很多事情打断，作业拖到下午才赶着写，做事太拖拉了。小红说，我发现乐乐想到什么就去做什么，做事没有计划。丽丽说，我建议乐乐合理安排一下他的作息时间。多好的建议，那么该如何合理安排时间呢？今天我们就一起来研究研究。周末是幸福的时光，你想不想自己安排周末生活呢？心动不如行动，请为自己制定周末一天的时间安排计划。行动前打加思考，要想制定这个计划，我们需要做哪些事情？
老师：来看看同学们是怎么思考的？明明说，我要想想周末安排哪些活动。方方说，我在想，我怎样才能知道周末做每件事情需要多长时间？丽丽说，这些问题全都想明白了再制定计划。没错，做事之前先思考，再设计，才能更好地实施。接下来，请你带着思考，尝试着为自己制定周末一天的时间安排计划，在实践中继续完善你的想法，开始你的研究。
老师：我们来看看同学们的想法。先来听听丽丽的想法。
学生：在尝试制定周末一天的时间安排时，我首先确定了这一天想要做的事情，有这样五件事，然后想一想每件事要花费多长时间才能完成。具体来说，我打算用40分钟整理房间，用60分钟打羽毛球踢毽子，用30分钟写字帖，用60分钟读课外书，用30分钟写作业。这样我就把周末这天的时间安排计划好了。
老师：感谢丽丽的分享。接下来我们再来听听洋洋的想法。
学生：我心想周末这一天从早到晚我都需要做哪些事情？然后把这些事情都分别按照顺序画出来。接着再想这些事情都是几时开始做好，最后把时间写在对应的事情前面。具体来说就是，7030分起床，穿好衣服去洗漱。8030分吃早饭，9030分写作业，打球，进行体育锻炼，吃午饭，13时吃水果休息一下，14时踢足球和朋友做游戏，18时看动画片。这就是我周末的计划。
老师：感谢洋洋的分享，我们再来听听方方的想法。
学生：我在制定计划的时候，先想我都要完成哪
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