老师：同学们好，我是来自北京理工大学附属中学的苏明学老师，今天和大家一起来学习第三章第一节激素人内分泌系统。这张图片显示，胰岛中的内分泌细胞正在分泌胰岛素，其中黄色显示的就是胰岛素。通过初中生物学的学习，我们已经知道胰岛素能够降低血糖，那么胰岛素是如何降低血糖的？正常人的血糖为什么能够维持平衡？除了血糖的平衡调节之外，渗透压平衡、体温平衡等也都受到激素的调节。它们的调节过程是怎样的？这些激素的调节有哪些共同特点？激素调节与神经调节有何不同？又有什么联系？再就是第三章体液调节要学习的内容，让我们先朗读脏首页所匹配的小诗，感受一下激素调节所特有的魅力。
老师：它是细胞分泌的物质，又是细胞行动的号角，它维持机体的协调和稳态，尽管微量，却精准高效。大家知道，小肠是消化的主要器官，而胰腺所分泌的胰液经过胰管流向12之长。由于胰液中会含有各种消化酶，如淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶等，银耳可以促进食物的消化。在非进食状态下，胰液是很少分泌的，但在近视状态后就会大量分泌。那么，胰液的分泌是如何调节的？你能否运用神经调节的知识对此进行解释？19世纪，学术界普遍认为胃酸主要的成分是盐酸，刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促使胰腺分泌一叶。这种解释有没有道理？请根据已知的交感神经、副交感神经所学会的知识，对此加以评判。内脏器官大多接受交感神经和副交感神经的双重支配，胰腺也不例外。另外，也有实验证据表明，刺激弥足神经，这是一种副交感神经，也能够引起胰腺的分泌。
老师：真的是胃酸刺激小肠，通过神经调节促使胰液分泌的吗？为此，法国学者沃太末把相当于胃酸的稀盐酸注入狗的丧段小肠时，会引起胰液的分泌。若直接将稀盐酸注入狗的血液中，则不会引起胰液的分泌。那么你如何解释这种现象？现在，请同学们可以暂停屏幕来完成学习任务当中的任务。一、根据神经调节的知识，我们可以这样来解释，吸盐酸刺激感受气就是小肠黏膜上的神经末梢产生兴奋，通过传入神经到神经中枢，再经过传出神经到效应器，这个效应器就应该是一线，从而引起一夜的分泌末胎末。紧接着又做了第二个实验，切除支配色段小肠的神经，只留下血管带，向小肠内注入稀盐酸，发现这样仍然能够促进胰液的分泌。
老师：你怎样解释这种实验结果？沃泰莫认为这是一个十分顽固的神经反射，一定有某种神经代起作用，小肠的神经是难以切干净的。你同意whatmore的解释吗？请你做出评价，并且说出评价的依据。现在我们先看其他同学的一些想法。a同学认为他同意沃特莫的解释，因为支配小肠的神经是比较纤细的，很难切干净。而b同学认为他不同意这种解释，除了神经调节之外，也许还有其他调节机制带起作用。那么你的观点，在1902年，英国的两位长期合作的生理学家斯特林和贝利斯读到了沃特墨的论文，对此产生了很大的兴趣，并重复了这些实验结果和报道的是一致的。怎样解释这个实验结果是反射很顽固，神经很难切