老师：各位同学，大家好，我是来自北京交通大学附属中学的老师李云爽。今天我们一起学习高一年级生物学第三章第三节的内容，细胞核的结构与功能。2017年，世界首个克隆喉在我国诞生，这是我国科学家经历5年攻关取得的重大突破。猴与人在进化上亲缘关系很近，比起小鼠，它更适合作为模型动物研究人类疾病以及进行药物实验。利用克隆技术可以得到许多在遗传上相同的克隆喉。克隆喉用于药物对照实验，有利于更准确的评估药效。这一研究成果的意义非凡。
老师：在初中，同学们已经学过克隆羊多利的诞生过程，据此，你能推测中种和滑滑的诞生过程吗？请同学们观察，这个流程和多粒诞生的过程非常相似，我们取共体甲喉的卵母细胞去除其细胞核，同时取共体乙喉的一种体细胞呈纤维细胞提取其细胞核，将该细胞核注射到去核卵母细胞中，融合激活形成重组细胞。将重组细胞发育成的重组胚胎移植到代孕母喉丙的子宫中继续发育，最终发育为克隆喉。
老师：科学家发现中重和哗哗的性状与蚁猴几乎一模一样。分析这一过程，克隆喉的性状主要由哪部分细胞结构决定？答案是细胞核。克隆喉的实力让我们看到了细胞核的重要性。探究细胞核功能的过程中，科学家们做了什么？发现了细胞核的哪些功能？让我们一起通过以下资料分析来得出，我们一起来看活动。
老师：一科学家做过这样的实验，将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。结果发现无核的一半虽然能消化已经吞噬的食物，但是不能摄取新的食物，对外接刺激不再发生反应。电竞下可以观察到退化的高尔机体、内置网等，有和一半的情况则大不相同，照样设施对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。
老师：我们来分析这两组实验，这两组变形虫形成了相互对照实验，而最重要的区别是细胞核的有还是无。与有核部分相比，无核部分的生命活动出现了很多状况，最终死亡了。据此我们就建立了细胞核与这些生命活动之间的联系。这个实验说明细胞核在变形虫的多种生命活动中是必不可少的，那么究竟有哪些生命活动，请同学们检索任务单上的资料，尽可能多的寻找，我们一起来找，包括摄食、定机性再生、生长、分裂等等。研究人员又进一步做了实验，如果用显微勾针将有核一半的细胞核勾出，那么这一半的行为就会像上述无核一半一模一样。如果及时植入另外一个同种变形虫的细胞核，各种生命活动又会恢复。
老师：我们来分析这一组实验，去核前，去核后再一支核。这三组实验构成了自身的前后对照，区别在于细胞核的有还是无，有核则能进行正常的生命活动，无核则不能进行最终死亡。那么这个实验同样说明了细胞核在变形虫的生命活动中是必不可少的。我们再来看这个实验，取出变形虫的细胞核，观察到细胞核也很快死亡了。如何分析这组对照实验？这又是一组自身前后对照实验，区别在于细胞质的有还是无，失去细胞质后，细胞核的生命活动不能正常进行，很快死亡。据此，我们建立了细胞质与生命活动之间的联系，进而得出