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21 第三章 保护生物多样性

免费读1258字2024-07-22

  老师:各位同学,大家好,我是首都师范大学附属中学的宗从老师,今天我们一起学习初二年级生物学第六单元,生物多样性及其保护第三章,保护生物多样性同学们,你们有没有亲眼见过这些生物?能否跟大家分享?你在哪里见过?随着图片中这只斑驴1883年8月12日死于阿姆斯特丹动物园,斑驴最终灭绝。

  老师:二百年前,吕哥遭到了大量的捕杀,最后一支吕哥玛莎于1914年9月1日在辛辛纳提动员独自死去。因为全球变暖和环境污染,1989年之后,哥斯达黎加热带雨林当中金蟾蜍再也没有出现。由于人类地表采矿狄库鲁威铁苋菜,于1959年以来人类就再未发现过它的足迹。2012年,世界自然保护联盟宣布其灭绝。

  老师:每当太阳升起的时候,我们都会对新的一天充满着无限的憧憬和期待,然而有些生物也许再也见不到第二天的太阳了。到底是什么原因导致这些生物的灭绝?作为生物圈中的一员,我们又该如何保护这些生物,维持生物多样性呢?看着男孩子麋鹿院中动物灭绝年代顺序的石碑,感慨这条道路竟然已经这么长。灭绝的生物如此多的同时,终点阻止石碑继续倒下的大手也引起了我的深思。上节课,绿孔雀因为栖息地的减少进入大众们关注的视野,在中国境内的数量只有不到500只,是什么概念?如今我国的国宝大熊猫野外数量超过1500只,可想而知绿孔雀的濒危程度。1998年,我国将绿孔雀列入国家一级保护动物。2012年,世界自然保护联盟将绿孔雀由EV提升至濒危等级。2017年5月,云南省发布的云南省生物种红色名录2017版中,绿孔雀被列入极为等级。1994年,世界自然保护联盟在第40次理事会上通过了新的濒危标准,将濒危等级划分为八大类,依次为灭绝EX、野外灭绝EW、极VCR、濒危ENE、VVU、劲VNT。略需关注,LC数据不足,DD和谓语评估NE。灭绝,即一个生物分类单元的最后一个个体已经死亡,因为一个生物分类单元虽未达到极危,但在可预见的不久将来,基野生状态下灭绝的概率很高。中华鲟也同样在1988年被认定为中国濒危,2010年被世界定为极危物种。国宝大熊猫则在2018年定为濒危,凭借多年研究人员的努力,2016年调整为e位。

  老师:请大家想一想,除了水电站的建设,还有哪些原因导致绿孔雀的濒临灭绝?随着社会经济发展,村镇扩大,新修公路,替代种植经济林等人类生活侵占绿孔雀的栖息地,分割生活在一起的绿孔雀群。因为动物通常会远离保护区边界和道路边界,因此就算一条狭窄的道路也能使有效栖息地减少很多,而且道路更便于偷猎者进入栖息地内部。经济林和矿山的影响也是同样的道理。

  老师:绿孔雀面临的另一个问题是,当地的百姓根本不知道绿孔雀是国家一级保护动物,偷猎、捕杀行为一直未曾绝迹。当地百姓对绿孔雀进行猎杀、毒杀、捕捉、捡弹等行为,残害的绿孔雀数量占本地数量甚至高达40%以上。此外,因为绿孔雀食性较杂,有时也会吃稻谷作物,农民播种前用剧毒农药

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