老师：同学们好，我是来自成都市温江区永林中学校的生物老师杨璇，非常高兴今天可以和大家一起来学习动物的升值和发育。第二课时，在上一节课，我们学到了可以用青蛙来防治蝗灾。你知道青蛙属于哪类动物吗？对了，它属于两栖动物。今天我们就以青蛙为代表来学习两栖动物的升值和发育过程。经过本节课的学习，我们将会达成以下三个目标，一、通过观看青蛙升至过程的图片和视频，描述两栖类动物青蛙升值的大体过程，提高分析和整理信息的能力。
老师：二、通过观看青蛙发育过程的图片和视频，描述两栖类动物青蛙发育的4个时期，提高分析和整理信息的能力。三、通过分析蝌蚪和尘蛙的区别，说出两栖类动物的发育属于变态发育，提高解释生物学现象的能力。辛弃疾在西江月中提到，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。在繁殖季节，青蛙的鸣叫有什么作用吗？我们一起来看一看青蛙升至过程的视频，找出答案。请同学们在观看视频的过程中思考以下问题，繁殖季节的蛙名有什么作用？青蛙的雌雄报队有什么意义吗？你可以描述青蛙升值的大体过程吗？接下来就让我们一起观看青蛙升至过程的视频。
学生：你看，那只青蛙的嘴边鼓起了一对大包，又瘪了。这是熊蛙的名囊，它是在用叫声吸引雌蛙吗？熊蛙立刻跳到了雌蛙的背上，这称为豹队。等雌蛙产出卵细胞，熊蛙也排出了，和卵细胞在水中相遇，完成了受惊，这种方式就叫做体外受惊。你看，水中漂浮着一片片胶状透明的东西，里面那么多深色的小点点，就是青蛙的卵块了。青蛙一般一次要产出几十枚到几千枚卵。
老师：通过观看视频，你能够回答这个问题了吗？对了，熊蛙在繁殖季节的鸣叫是为了吸引雌性求偶，那么青蛙的雌雄豹队又有什么意义？我们可以发现，青蛙的雌雄豹队发生在水中，它会刺激雌蛙和雄蛙分别排出卵细胞和，有利于提高蛙卵的受惊率。现在你可以给青蛙的升值过程排一下顺序吗？请你按下暂停键写一写。好了，我们一起来对一下。
老师：答案，名叫报对受惊，你做对了吗？让我们一起来总结一下青蛙升值的特点。通过学习，同学们可以发现青蛙的和卵细胞都是排放在水中的，青蛙的受晶过程是在水中完成的，因此青蛙的升值特点是体外受惊暖生，接下来青蛙的受惊暖就在水中开始发育了。说到青蛙的发育过程，有一个经典的水墨动画，小蝌蚪找妈妈挖卵是怎样发育为小蝌蚪的？小蝌蚪的妈妈又是什么样子？我们马上来看一看青蛙发育的视频，找出答案。请同学们在观看视频的过程中思考以下两个问题，青蛙的发育过程经历了哪些时期？青蛙什么时候可以到陆地上来生活？现在我们一起来看一看青蛙发育过程的视频。
学生：他们受痉卵的发育、孵化过程，大体和鱼相似，受痉卵开始分裂，这是发育的开始。
学生：蝌蚪状形体慢慢形成心跳，开始进入孵化阶段，随后破魔而出。刚出膜的蝌蚪活动能力很弱，初期还不能进食，靠卵黄块的营养维持生命，仔细看能见到血液循环，鳃丝逐渐伸长，形成鳃盖，开始摄取食物。蛙类卵的孵化过程，
