老师：各位同学好，我是来自北京市育英学校的张震老师。欢迎大家来到美术课堂，今天我们学习的内容是美术九年级上册校园主题活动美术策划。首先我们来看一些校园活动的图片，看的同时思考以下两个问题，你的学校举办过类似的活动吗？哪些活动项目又给你留下了深刻的印象？
老师：想必同学们在观看的时候都想到了自己校园中曾经举办过的令人印象深刻的活动，可能是某一次的运动会、音乐节，也可能是一次艺术节。那到底哪些活动能够称之为校园主题活动？我们通过同学的调研发现，校园里的主题活动包含了我们在校园里由学校或不同组织举办的，面向全校师生，涉及文化娱乐、体育、学术、户外、素质拓展等活动，他们通通成为校园主题活动。那么我们常见的校园主题活动都有哪些类型？我们一起来看一下。
老师：通过同学们对常见校园活动的统计，大致可以分为以下三类，文艺体育类占比较多，比如说运动会、音乐会、艺术节、美术展览等等。然后是学术科技类，比如说校园科技节、校园大讲堂等。最后是其他类别，为什么要举办这些活动？通过参加这些活动，又会让我们有哪些收获？我们通过一段视频来听一下老师和同学们是怎么说的。
学生：andallthatiwasgonnadoyeahijustgottatellyouohbaby，imakeitbadhuckyoudilerstickthemoneyforyou，the，thereasonthatisaidwhowasthatformetoo。
学生：大家好，今天是北京市育庸学校第十届国际文化风情节。嗯，我是四初三的政治老师龚老师。这一届风情节的主题是声情并茂，生就是指生态环保，行既是指风情节，又是指就是我们对于国家的生态文明建设的拥护之情。所以我们希望同学们在这个活动中能够通过游戏、有奖问答等多种活动来关注我们国家的环保问题，同时也能够让我们学习先进的环保的理念和做法，然后从而践行咱们国家提倡的金山银山就是绿水青山这样的生态文明建设的理念。谢谢大家。
学生：光庆节之前我不太知道怎样去保护和爱护这个生态环境，然后自己其实做的也不怎么好，就是没有去刻意的去爱护，然后自己有的时候也乱扔一些垃圾。嗯，通过这个风情节我就知道了，怎样就是是更好的，就是去爱护这个环境和怎样去保护环境，然后就是可以为生态环境出一份自己的力量，然后让生态环境变得更健康。就是通过参加这样一个活动，可以让更多的同学认知到环保的重要性，然后也加强了我人际交往的能力，就能看到这么多同学参与我们的活动，我也非常的开心。
学生：就了解到更多关于这个环境保护的东西。
学生：就是能收获很多关于绿色生产和生活的一些知识。因为我们班其实就是这个主题的，我们班的主题就是绿色生产和生活，然后通过我们其实是主办方，然后通过这次安排这次活动就是进行这个活动的策划，其实能了解很多相关的知识，我觉得很就是很受益。
学生：我们
