老师：大家好，我是景德镇市黎树园小学的倪老师，很高兴认识大家。同学们，我们的祖国浮园辽阔，有巍峨的高山、茫茫的草原，茂密的森林和宝珠般的湖泊，这些湖泊像一颗颗蓝宝石镶嵌在祖国大地上。那么同学们，你们知道吗？中国最大的淡水湖在哪？是的，就是我们江西省的鄱阳湖，现在就跟随你老师一起进入今天的美术课堂。活胡渔歌。下面我们通过一段视频了解一下它。
老师：通过刚才的了解，同学们对鄱阳湖留下了哪些印象？五华天宝，人杰地灵，候鸟乐园、银林雀园，渔歌唱晚享琼棚里之冰。这就是美丽的鄱阳湖。湖中有着各种各样丰富的鱼类，是著名的鱼米之乡。渔民们出海打鱼，撒下一网又一网。千百年来，鄱阳湖孕育着江西人民。今天，倪老师给大家带来了一首儿歌，请同学们大声朗读出来。
学生：鄱阳湖水闪荧光，渔民谣传捕鱼忙撒下一网又一网，鲜活的鱼儿装满仓。
老师：你从儿歌当中体会到了什么？
学生：我感受到了渔民伯伯辛劳流淌水换来余陷满仓。
老师：你还能感受到。
学生：我还能感受到渔民伯伯丰收的喜悦。
老师：是呀，渔民伯伯收获了满仓的鱼和螃蟹。下面请观看一段视频，学习如何用绘画的语言把它记录下来。我们。
学生：首先用水彩笔勾勒出渔民的形象。用水彩笔画之前，可以用铅笔掀在纸上打笔，这样用水彩笔勾勒时就会更有把握了。注意，渔民弓着背，弯着腰去湖里捞鱼，腰上还别着汗巾，一双手撒下渔网，渔网里有各种鱼，再勾画出渔网的纹路，然后进行添画。岸边有购买余额的人以及各种背景，最后用彩铅笔涂上颜色，一副渔民捕鱼的话就完成了。
老师：有的小朋友也带来了他的作品，我们一起来看一看。这一幅作品的颜色十分的靓丽，既描绘出了鄱阳湖周围的房子，又描绘出了渔民出海打鱼的盛况。再来看一看这一幅作品，它描绘的是渔民打鱼归来时的盛况。渔民伯伯收获了满仓的鱼和螃蟹。今天倪老师也带来了不一样的小鱼和小螃蟹，请同学们仔细观察这些小鱼和小螃蟹是用什么材料制作而成的？是的，就是我们生活中常见的纸杯，经过巧手改造一番，就是可爱的小鱼和小螃蟹了。你们知道它们是怎么制作而成的吗？让我们一起动手做一做。下面。
学生：我来讲解小螃蟹的制作方法。请同学们准备纸杯、笔和剪刀，首先沿着纸杯的边缘剪去杯口，再将杯体分成相同的四部分，再分别剪出均匀的条状，剪好之后压平，借助笔卷出螃蟹的眼睛，一边各留出一个蟹钳和4只脚。剪去多余的条状，剪好后再用折的方式折出蟹钳和蟹脚，注意分别用向上和向下的方式来进行折，最后再用剪刀进行修剪，让它更加的神似。同学们用剪刀的时候要注意安全，剪蟹前的时候向内剪出一个三角形，剪蟹角的时候也剪成这样的三角形，最后再给它加上有趣的五官，让它变得更加可爱。同学们画五官的时候可以参考微表情来进行绘制。一只鄱阳湖的螃蟹就做好了，同学们学会了吗？
老师：同学们学会了吗？刚才倪老师用了什么技法来完成小螃蟹的？首先用剪
