老师：同学们，老师这里有一组故事插图，画的都是我们耳熟能详的寓言和神话故事，我们来分类看看哪些是寓言，哪些是神话，你们都看出来了吗？乌鸦喝水，农夫与蛇、揠苗助长是寓言故事。精卫填海、嫦娥奔月、夸父追日，是神话故事。那你们是怎么区分寓言和神话的？寓言故事结构简短，都用介于手法，告诉我们重要的道理，具有教育意义。而神话则是民间文学的一种形式，是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。小时候的我们爱听故事，长大后的今天，让我们一起来画一画这些熟悉的寓言和神话。
老师：先从寓言故事说起，你们一定看过很多的寓言故事绘本，老师带来了其中的一些插图考大家画的是什么寓言故事？插画家又有哪些好的方法值得我们学习呢？先看这一组伊所欲言宝贵的财富。这个故事大家读过吗？讲述了农夫有三个懒惰的儿子，他们通过劳动悟出了只有勤劳才能致富的道理。插画家抓住故事的开端，发展高潮和结局，将它描绘了出来，这四个部分就是主要情节。再看这一章，还是伊索寓言中的故事，狮子与老鼠。我们来看看这张插画表现的是故事中哪个情节。原来是故事的结尾部分，处在危难之中的大狮子被一只他完全瞧不上眼的小老鼠给救了。这则故事又想告诉我们什么小人物也可以做了不起的大事情，我们来仔细看看画面，画家运用了哪种构图方式，它为什么要这么表现？运用了对比式构图，用小老鼠衬托出狮子的庞大，显得这只小老鼠是多么的了不起。
老师：再看这两章什么故事，井底之蛙同样是表现这个故事，这两位插画家却是用不同的视角来表现的，你们发现了吗？上面这张是俯视的视角，下面这张则是以仰视的视角来表现的。不同的视角表现出来的画面也是不一样的，但是都用到了以前我们学过的透视知识，近大远小。同学们，从插画家的作品中我们可以发现，寓言故事中的主要情节、主要角色、主要场景都是我们在创作时必不可少的要素，一张好的插画必然是能够给故事增色的，刚才我们看到的都是一些故事中的插图，那你们知道一则完整的寓言故事又该如何来表现？想一想有没有什么好的办法？看有一位同学，他是这么做的，这是什么呀？一本口袋书，上面画的是他最喜欢的寓言故事，狐狸与葡萄。
老师：那你们知道什么是口袋书吗？顾名思义，就是可以放在口袋里的书，你看看它，体积小，非常方便携带，想看的时候随时都可以拿出来。我们来仔细看一看这本口袋书。有一天，一只小狐狸来到了一片大草原上，发现了一棵葡萄树，金银剔透的葡萄把它馋得口水直流，于是他想尽了各种办法，想要吃到这个诱人的葡萄，但是都没有成功。这只小狐狸生气的说，哼，这个葡萄不好吃，它一定是酸的，它灰溜溜的回家了。这位小作者抓住故事的开端、发展高潮和结局，将它完整的画在了口袋书上。精彩的画面加上醒目的标题，让即使是不了解这个故事的人，读完这本口袋书，也可以了解故事的大概。真的是太有创意了，同学们想不想也来学一学呢？看一下这节课需要准备的材料，这是水彩纸
