老师：同学们好，今天季老师和同学们一起学习色彩的纯度渐变。在上课时，老师先给同学们有两个小提示，第一，当你参与老师上课活动时，可以按下视频的暂停键。第二，现在你就可以按下暂停键。准备好两张白纸，一支勾线笔，一支铅笔，一盒油画棒或者彩色铅笔。请同学们看大屏上的画面。
老师：这一幅画，我们来一起回忆一下我们在上学期学过的色彩明度的知识，你想起来了没有？原来色彩明度渐变是指一种颜色逐渐加入白色或者黑色，形成色彩明度的渐变。那么这里是绿色、加白和加黑而形成简单的渐变。另一幅图，它是由几种颜色组合成一则一幅比较复杂的民族渐变图案。
老师：下面请同学们完成这一句话，秋天到了，树叶由什么颜色变成什么颜色？我想同学们一定有答案了，由绿色变成黄色。也有小朋友会说，由绿色变成红色。是的，一般我们是以绿色变成黄色，比如它凤数，它就是由绿色变成红色的。下面老师既有以银杏的叶子为例，由绿色变成黄色。先请同学们拿出一张白纸，照着屏幕上的银杏的叶子画一幅简笔画，老师相信大家已经迅速的勾好了。
老师：接下来老师就要同学们按照这3种方法，你自己选择一种，你是用第一种方法，第二种方法还是第三种方法？涂出叶子由绿慢慢变成黄色的这样的一个过程，在涂的时候一定要把这个过程涂好，老师发现同学们动作非常迅速，都已经涂好了，不知道你选择的是第一种，第二种还是第三种。如果你选择的是第一种，那么你这一次层次涂得不够明显，第二种它有了一定的色彩层次，第三种色彩层次就更加明显了。下面请看老师画的一幅用彩色铅笔表现的由绿色慢慢变成黄色的这样的一个过程。下面请同学们。首先我们。
学生：用铅笔简单的勾露出这个银杏叶的形状，然后我们用，先画绿色，因为我们是从绿色慢慢地变黄这样的过程，注意这个绿的颜色我们在选择的时候有一所变化，在我们画这个颜色的时候，我们要注意跟着燕麦的形状来画，这时候老师加到了黄色，看好了同学们都是沿着这个燕麦的。纹理进行表现的，在这个里面再略微加上一些橙色。
学生：银杏叶这种由于变黄的这种金黄色的感觉表现出来。在叶端老师在用一些淡黄色，注意涂的时候给油画棒不要在指头上来回的摩擦。s一条线的图，注意用力要均匀。onlinebug边缘survey获得，注意，尽量把这个优化BUG涂色的时候这个中间的空白涂满这个颜色。
学生：最后我们可以再用一个淡灰色，把这个燕麦的纹理简单的哥勒技条体现我们这个银杏叶的，整体造型的感觉。这就是老师运用油画棒的方法，表现出一幅色彩程度渐变的图案，同学们也可以尝试着学一学。
老师：请同学们找不同，看看这两幅画它哪里有变化。显而易见，第一幅画是绿色变，变成了白色或黑色，那么第二幅画它是由绿色变成了黄色。那么这就是今天这一节课季，老师要跟大家一起学习的内容。色彩的纯度渐变，请同学们看屏幕，根据老师设计的学习任务单，请拿出另外一张白纸，简单地记录出关键
