老师：小朋友们好，今天老师给大家请来了一位我的好朋友。hi，小朋友。
学生：们，我是小芳，今天给你们带来了我的小伙伴，一起去看看吧。
学生：hey，yeah，yeah，yeah，yeah，hey，yeah，see。
学生：圆圆圆圆，我就是圆形圆形。渐渐渐渐，我就是三角形。方，我就是方形。圆形，三角形，方形，我们都是好朋。
老师：小朋友们，小芳带来了哪些小伙伴？我们按顺序来说一说，第一个图形是什么形状？
学生：它是方方正正的正方形。
老师：第二个我们遇见的小伙伴，它是什么图形？
学生：它是三条边三个角的三角形。
老师：最后一个可爱的小伙伴是什么？
学生：它是圆圆的，会滚动的原型。
老师：同学们观察的真仔细，这节课就和刘老师一起进入图形百拼的神奇世界。现在小芳想带同学们去他的家餐馆，我们出发，欢迎来到图形王国。走进图形王国，看到了一大片草坪。咦，你看，草坪上有一个蓝框，蓝框里面装了什么？它是什么形状的？
学生：是一个小球，它是圆形的。
老师：球都从篮筐里跑出去，请同学们来把小球送回篮子里。你们真是乐于助人的好孩子。小芳带我们来到了一座小桥，桥面上缺了一块，不美观又不安全，怎么办？谁愿意来把缺口补上？需要选择什么样的图形？同学们都发现了，是长方形。走过了小桥，又来到了哪里是华丽的城堡，可是城堡上少了几面旗帜，大家快来帮帮忙。三角形的小旗子插好，我们数123，把城堡打开。哇，城堡里有很多的礼物，我们来分类把它们送回家。三角形的，有美味的三明治，香甜的粽子，圆形的，有精美的闹钟，粉色的甜甜圈，方形得有实用的电脑，多功能的照相机。这么多的礼物，同学们是不是很心动？老师今天也带来了一件小礼物，你能看出是什么吗？知道它是用什么图形拼成的吗？
学生：是一艘小船，上面是平行四边形，下面是两个尖尖的三角形和一个正方形。
老师：真棒，你们都有一双火眼金睛，那同学们知道老师这是用什么工具给它拼出来的吗？是。
学生：七巧板。
老师：对的，我们可以看到七巧板里有三角形、正方形、平行四边形这些图形。那你们知道七巧板的由来吗？
学生：北宋有一位近士叫黄渤斯，他发明了一种组合砚机，就是宴请客人用餐的桌子，这种砚机由六张小桌子组成，后来又有人把它改进为七张。它的优点是可以根据吃饭人数的不同，把验机拼成不同的形状。再后来有人把验机缩小，变成只有7块板用来拼图，眼睛就变成了一种拼图玩具，就是现在说的七巧板。
老师：七巧板被誉为东方模板，它虽然只有7块板组成，但可以拼出多种多样的图形。我们不仅可以用成品七巧板来进行图形摆拼，还可以自己动手做一幅属于自己的七巧板。现在就请同学们跟老师一起学习七巧板的做法和玩法。
学生：拿出卡纸对折出一个三角形，沿着这条三角形的边剪下来，就是一个正方形，按照刚刚折出来的痕迹剪下来，这样我们就
