老师：hi，同学们你们好，今天的美术课老师给大家请来了一位神秘的嘉宾，想知道他是谁吗？我们先来听听他的声音。
老师：诶，这不是下雨了吗？原来雨娃娃来到了课堂，他有话对我们说。
学生：同学们你们好，我是雨娃娃。今天来是要教给大家一个任务，农民伯伯们的庄稼急需雨水的滋润，需要同学们完成3个关卡的考验，才能解锁优化笔下语的技能，你们有信心吗？期待大家的表现，加油。
老师：今天需要我们通过三观考验，才能用画笔解锁下雨的技能，帮助农民伯伯给庄稼下场雨。那就一起出发吧。首先来到第一关，回忆雨中情。还记得下雨的时候都发生过哪些让你难忘或是觉得有趣的事儿吗？
学生：雨中父亲背着女儿更用一把伞，让我感觉画面很温馨。风雨中，老爷爷的伞都被风给吹翻了，真想去帮帮他。叔叔骑着电动车，溅起的水花打湿了在一旁等车的路人，哼，可真讨厌，还有一只机智的小猫咪，居然知道把树叶当雨伞遮雨。
老师：看来下雨天难忘的事还真不少。老师最难忘的是在抗击新冠疫情的日子里，白衣天使们冒雨采集合酸的场景。面对此情此景，我们能为图中的医护人员做点什么呢？
学生：我会为叔叔阿姨准备雨伞、雨衣、雨靴等雨具。
老师：你真是个乐于助人的好孩子。其实这些都是我们日常生活中经常会用到的语句，其中要数雨伞的用途最为广泛了。恭喜同学们顺利进入第二关，创意雨伞花让我们一起撑起雨伞，到雨中走一走。草雨一直下。
学生：淋的是哒哒哗啦啦哗啦啦只想赶快回家，快想想办法躲到屋檐下。滴答滴答。
老师：大街上开满了case废话，原来在下雨的时候，大街上开满了彩色的雨伞花老师今天也带来了几把雨伞，请同学们观察这些雨伞有哪些不同的地方。
学生：颜色不一样，有红黄蓝、绿好多种颜色，图案也不一样，有青蛙、草莓、橙子风景。而且伞的造型也很有趣，有方形、爱心花朵，甚至还有像头盔一样的形状，这也太有创意了吧。
老师：没想到雨伞也有各式各样的形状，不仅颜色鲜艳，而且造型图案还很丰富，这说明雨伞除了很实用之外，还非常的美观，在不经意间装饰着我们的城市。其实除了人们使用的雨伞，大自然中也有很多天然的语句，你们瞧，小蘑菇的身体，小蜗牛的房子，还有大大的荷叶，它们都是天然的语句。欣赏了这么多实用又美观的雨伞花，现在老师邀请你们动起小手，和我一起来尝试绘制雨伞。
学生：我们将雨伞初步分为了三种形态，半圆形、三角形和不规则的天然雨伞。画好伞的外形之后，开始给它添加花纹和图案，运用最简单的圆点变换大小和颜色，也能装饰出好看的雨伞。通过奇思妙想，三角形也可以变成一把小老鼠造型的雨伞。荷叶、小蘑菇也都是天然的语句。
学生：制作雨伞时，请同学们在老师或家长的帮助下，使用剪刀将圆形纸片对折两次，开口处黏贴，依次重复此步骤，再把它们对齐黏贴，展开后就是一把小雨伞了。将伞把进行连接，最后装饰上眼睛立体的青蛙造型雨伞就完成了。
