老师：各位同学，大家好，很高兴今天和大家继续去学习宋元时期的历史。首先我们先来看一首词，请大家描述一下这首词描写的是什么景象。同学可能会背这首词之中的很多很有意思的信息点所吸引，比如说时间，它写的是元夕好。再有第一句，东风夜放花千树，这是什么景象？还有星如雨，还有玉湖光转，一叶鱼龙舞。可能很多同学猜出来，说这是不是放烟花，没错，就是放烟花，宋代人过年是放鞭炮烟花的，那么你觉得当时有烟花吗？当然这都要从当时的科学技术说起。所以这节课我们就来学习宋元科学技术和交通条件。
老师：关于科学技术，我们会围绕着印刷术、指南针和火药来学习，那么关于中外交通，我们将从国内国外两个角度来学习，让我们回到刚才这个问题中来。咱们还没说呢，宋朝真的有烟花爆竹吗？我们要求助什么呢？屎料？孙老师为大家准备了一段材料，请大家关注其中的关键词，看大家找到没有？这段材料讲的是什么呢？腊月二十四是小结业，30儿是大结业，就会放暴涨。然后他又讲到了说这个东西是什么样的，说内藏药腺有引线啊，点着了之后叫连百余不绝，它会一直想下去，大家能猜到了对吧？没错，原来宋朝已经有鞭炮了。
老师：实际上，在唐朝的时候，人们在炼丹制药的时候，就偶然间发明了火药。最早关于炼制火药方法的记载介于孙思邈的丹经之中，那么火药仅仅是用于节日的娱乐欣赏吗？我们同样要来看一段材料，大家来看，那么这本书的名字叫什么呢？叫五经总要，是宋仁宗时期编修的，为什么要下令编修以本军事著作？好，我们来看背景，大家回忆一下，没错，就是宋朝的这种特殊的民族之间的战争频繁，那么宋夏之战拉开序幕之后，北宋在抵御西夏的战争之中很多失利出现，为了了解古今军事成果，加强宋朝军队的战斗力，政府就决定了要编修一本军事学著作。
老师：那么这个目的咱们来看，这个五经总要的序文之中，实际上就能够体现出来，大家看在这里面就谈到了，对吧？所以我们为了什么呢？要育武，要巩固边防，那么要去找方略，于是我们叫做这本书，那么研究什么呢？大家从这个材料之中也可以看到它要研究的是什么呢？所有跟战争相关的东西，那么包括武器装备。
老师：好，刚才咱们谈到了实际上唐朝就有了火药，那么当时火药被偶然发明之后，在唐朝末年火药就已经开始应用于军事上了。宋元时期火药武器开始广泛的应用于战争，这本书就是一个很好的证明材料。这本书就记载了有一种武器，大家看一下图找这个武器的名字叫什么？叫火炮，为了方便大家理解火炮的原理，咱们来看一段与此类似的突火枪的材料，那么在其中我们注意这样几个词。好，那么我们会发现它以剧竹为统，内安子科如燃放，那么厌觉后子科发出。好，大家看一看这个，你觉得这个子科指的是什么呢？同学可能猜出来，他不就是装在那个火枪突火枪之中的火药弹吗？没错，那么你觉得这件武器之中火药起到了什么样的作用？好，大家可以思考一下这个问题。实际上，当火药被发明之后，中国人很快就发
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