老师：同学们大家好，我是北京四中的申老师，今天我将带领大家一同学习第11课，希汉建立和文景之志。我国有56个民族，人数最多的就是汉族，我们说的话叫汉语，我们写的字叫汉字。在世界上研究中国学问的专家又被称为汉学家，大家发现了吗？都带着一个汉字，那你知道这是为什么吗？有同学可能知道，这都和我们中国古代历史上一个辉煌灿烂的王朝有关，他就是汉朝。那么汉朝究竟是一个怎样的王朝？它的兴衰成败又会带给我们哪些历史启示？今天我们就一同去探究其建立和走向强盛的过程。
老师：首先老师和大家一起绘制一个历史时间轴，我们用历史时间轴的方式来回忆一下之前学习过的历史进程，大家请看。公元前2零9年，陈胜吴广起义。公元前2零七年，秦朝灭亡之后，刘邦和项羽为了争夺地位，展开了历时四年的楚汉之争，最终项羽兵败，刘邦获胜。之后的刘邦在长安称帝，建立汉朝，史称西汉。那我们可以通过制作朝代知识小卡片的方式来学习西汉建立的基本概况，大家请看。西汉建立时间，公元前二零二年，都城长安，也就是今天的陕西西安。建立者是刘邦，刘邦就是汉高祖。那这件文物是一个瓦当，俗称瓦头，它是西汉时期的建筑材料，用于屋顶每行瓦的最末端。大家仔细看，这件瓦当上有凸起的四个篆书汉字，你能辨认出来吗？汉令天下对，他就是当时为了纪念刘邦战胜项羽，一统天下，建立汉朝而坐，刘邦高高兴兴地夺取了天下。
老师：那么西汉建立之初，当时的社会处于什么样的境况？我们一起在史料中寻找答案，大家跟老师一起来读民师作业。而大饥，谨是饿死的意思，凡米淡，五千人相识，死者过半。这段材料出自汉书，说民失作业，老百姓失掉了工作，也就是失掉了生产工作，没有田地可以去耕种了，田地大片的荒芜，所以人机谨都被饿死了。凡米弹5000，一旦米要卖到5000钱，可见当时物价暴涨，粮食短缺，甚至出现了人相识，也就是人吃人的惨状，死者过半，超过一半的人都死去了。
老师：通过这样的史料我们可以看出，西汉建立支出，老百姓流离失所，生活困苦，那皇上的生活是不是好一些？我们接着再来看自天子不能具纯四，而将相或成牛车。说高高在上的天子出行所乘坐的马车，想要找四批毛色相同的马都很难找齐，而将相就只能坐规格比较低的牛车出行了。
老师：可见当时不仅老百姓生活困苦，国家的经济也十分的衰败。那通过刚才的史料，我们就可以总结西汉初年的社会现状是，国家一片残破荒凉，人民流离失所，人口锐减，田地荒芜。那大家可以思考一下是什么样的原因造成了这种现状？我们不妨将历史往前推，大家想，从春秋战国以来，国家就连年征战，好不容易盼到秦朝统一了，老百姓也不得喘息，因为面临的又是秦朝的暴政，很多人都被拉去扶摇邑田地没有人耕种，大片的荒芜。耕种田地的农民又要面临沉重的赋税，吃不饱穿不暖，经济自然发展不起来。
老师：所以你看刘邦从秦朝手里接手的是一个破败不堪的烂摊子，那么汉高祖刘邦，他将会采取怎样
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