老师：同学们外出采购时，你会用什么样的袋子来提炼货物？布袋、纸袋、塑料袋等等，品种繁多，材质各异。哪一种手提袋？它取材方便又环保节能。当然是纸袋了，你看老师这里也有一个纸袋，怎么样？很美观，很精致，它可不是买来的，而是灵灵巧巧亲手制作的，就是用上一节课我们多余的包装纸制作而成的。其实我们在家里也可以用废旧的报纸、挂历等等这些废旧的材料来制作。今天我们就一起来学制作这样一个纸质的手提袋。
老师：在制作手提袋之前，首先来了解一下它的结构，同学们仔细观察手提袋由哪几个部分组成，提手、盖口、戴生和代替。了解了它的构造，那我们看看需要哪些工具和材料呢？废旧纸张、提神、打孔器、剪刀、双面胶、直尺和铅笔等。通过前两节课的学习，同学们对阅读步骤图自己尝试制作已经不在话下了。今天这个手提袋的制作，自己尝试着来折一折。
老师：同学们在试折的过程当中遇到困难了吗？好，我们来看看图4上面的符号是什么意思。对了，向下的箭头表示要将纸张下拉，左右两边的箭头表示要将这两个角向内翻折，最后会形成这样一个图形，你做对了吗？今天我们还会使用到一种新的工具叫打孔器，别着急，老师来教你怎么使用它。
学生：测量出需要打孔的位置，做上记号，把纸放入打孔器，找到记号，用力一握把手孔就打好了。
老师：难点解决了，我相信接下来你们制作一定就会很顺畅了。好在制作的过程当中我们一定要注意边角对齐，棱角分明，粘贴要牢固，小组内要互帮互助，至少每人做一个手提袋，在使用工具的时候千万要注意安全，将废料要及时的丢入垃圾桶，保保持环境的整洁。接下来请同学们可以根据步骤图来制作，当然也可以根据老师的视频来学作。
学生：将纸的两边向中间翻折，注意右侧压在左侧上，用双面胶粘贴，牢固平整。
学生：这就是戴参，底部向上翻折多少？
学生：瞧老师这里有两个手提袋，一个底部宽，一个底部窄，什么圆库，秘密就在这一步上，如果你想手提袋的底部宽一些，那么在翻折的时候就折的多一点，反之就折的少一点，根据你的需求来折。我们在翻折时要注意折痕平整，纸张薄的可以用手指刮压，纸张比较厚实的可以用纸尺刮平整。左右两个角向下翻折，与底边对齐，再把这两个角展开，下拉纸张，把脸两侧沿着折痕向内部折压，整理，形成两个三角，底部向上翻折过中心线一厘米即可。
学生：这时会出现两个折点做记号，左右两侧沿着折点向中间翻折，注意与边重合，边角对齐，上下的宽度要做到一致。
学生：展开，左右两侧又出现两个折叠做记号。以折点为顶点，将纸张向下翻折，这样底部就折好了。贴上双面胶固定，将纸带根据折痕展开，捏出侧边的轮廓，在袋口侧出打孔的位置，注意四个孔的位置要一致。
学生：打完孔，装上手提，一只手提袋就做好了。
老师：好了，同学们都制作完了吗？我们把手提袋拿出来比一比，看看谁的手提袋更牢固、更耐用。可以通过自评和互评，在方框里填上小