四年级 · 科学 · 粤教粤科版 · 上册
阅读主题
正文字体
字体大小

11 岩石碎裂了

免费读1258字2024-07-25

  老师:同学们好,欢迎来到林老师的科学课堂。课前我们来玩个小游戏,翻滚的小石头,把小石头放进塑料瓶内,用进摇晃。几颗岩石放进透明的塑料瓶里,盖上瓶盖,请个同学帮老师摇一摇,让岩石翻滚起来。谁来试一试?请你来上来。

  老师:好,行,可以了,谢谢你,谢谢你的帮助。你看到了什么现象?你看到塑料瓶内的小石头有什么变化?你会提出什么问题?相信屏幕前的你一定有很多想法与问题,比如小石头为什么会碎裂?自然界中其他岩石碎裂也是因为相互碰撞导致的吗?等等问题。带着问题,今天我们一起来探究岩石碎裂的原因。进入岩石碎裂了,这课学习,同学们想一想,自然界中有哪些力量能使岩石碎裂?爱动脑筋的你已经想出了很多答案,请你填写探究记录单。一。是的,自然界岩石碎裂的原因如同学们想的一样,有很多,比如剧烈的碰撞、地震、流水的冲击、日晒雨淋等等原因。由于自然界中岩石碎裂大多是一个缓慢的过程,短时间内很难看出现象,下面请各小组讨论。设计一个模拟实验来验证您的猜想,并完成探究记录单相应内容的填写。由于条件的限制,今天我们重点探究昼夜温度的变化是否会导致岩石碎裂。这个模拟实验老师准备了页岩、酒精灯、火柴镊子、烧杯水、护不进手套。你打算如何完善你的实验设计?我给大家准备了这些东西,酒精灯火柴镊子、岩石手套和护目镜,谁把这个实验设计的更完善一些?说说你的看法,请你。

  学生:说。就是就是先带好护目器和手套,然后再从火柴盒里面拿出一盒火柴,并将其点燃,然后从下往上点燃酒精灯,然后用镊子,用镊子夹起岩石,当用酒精灯的外焰加热。然后如果自己的手有点撑不住了,就放到水里面冷却,并把岩石和镊子并用岩石夹的镊子放到盒箱子里,不,盒子里。然后。

  老师:然后时间就结束了。

  学生:吗?然后呢?用那个酒精灯的灯帽将其熄灭。好。

  老师:请坐。有没有不同的意见?他认为加热一次后,我就把酒精灯熄灭了。于子帆,你说。

  学生:我觉得一个人点燃之后,将手套和将另一只手套给下给第二位,跟给第二位。将护目镜和手套给第,将护目镜给第二位队员,然后再将手套给第三位。同学。

  老师:好,请坐。他注意到了一个安全问题。那我还想问一个问题,什么时候停止实验?岩石是一直在加热还是只加热一次?加热到什么时候停下?你来说。

  学生:我觉得应该加热到那个岩石破碎之后再停止实验。

  老师:掌声送给他,我们这个模拟实验,只要出现了岩石碎裂的情况,我们这实验就成功了。对,就停下来。这位同学设计的很好,老师来完善一下实验步骤。这个实验可以这样做。实验步骤一,戴好护目镜与手套,点燃酒精灯,注意酒精灯的正确使用。实验步骤二,用镊子夹住岩石,放在酒精灯外咽加热,当岩石加热至变红时,将岩石快速放进冷水中,如此反复多次。实验步骤三,认真观察岩石的变化实验设计完了,但是老师有两个疑问,实验什么时候结束?岩石加热到什么时候不需要继续加热?看到大家都在

查看隐藏内容
《11 岩石碎裂了》.doc
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档

猜您想要