老师：hi，同学们大家好，我们又见面了。我是邯郸市曙光小学吴老师，让我们一起开启今天的科学之旅。你们看，这有两位同学在玩儿拖轮胎的游戏，小明用了很大的力气才拖动了小华坐着的轮胎。小明为什么要用很大的力气呢？阻碍轮胎向前滑动的主要因素是什么呢？让我们一起通过一个科学游戏来一探究竟。首先，请你伸出你的手，我们将手掌紧紧地贴在桌面上，向前推手有什么感觉？现在让我们再站在桌子的一侧，沿着水平方向向前慢慢推动桌子，你又有什么感觉？同学们，两次体验手的感觉有相似之处吗？
学生：我把手掌贴着桌面向前推，感觉很费力，向前推桌子感觉也很费力。
学生：我感觉在往前推时，在手和桌面中间有种力量阻止我的手前进。推桌子的时候，感觉这种阻挡的力量更大。
老师：屏幕前的同学们，你们也有相同的感受吗？是为什么呢？原来确实像同学们所说的那样，一个物体在另一个物体表面运动时，接触面发生摩擦，会产生阻碍物体运动的摩擦力。摩擦力是直接施加在物体上的力，原来是因为有了摩擦力。现在让我们再用弹簧测力计水瓶缓缓拖动笔带，仔细观察测力计的读数有什么变化。我们看到，当用测力计拖动笔带时，测力计的毒数会逐渐变大，当笔带移动时，读数会变小一些，但仍然存在。同学们想一想，为什么测力计的读数会有变化？
学生：我认为在笔带运动的时候，笔带和桌面之间也产生了摩擦力。我补充一点，老师，我认为不仅产生了摩擦力，而且测力计显示的读书是不是就是摩擦力？
老师：正如大家说的这样，在笔带被拖动时，笔带和桌面之间也会产生摩擦力，并且摩擦力除了可以感觉外，还可以像刚才这位同学说的这样可以测量。所以在实验中我们看到用测力计沿着水平方向拉动笔带，笔带运动时，测力计测得的力的大小就等于物体受到的摩擦力，摩擦力和拉力大小相等，方向相反。同学们，现在你知道在做拖轮胎游戏时，小明为什么拉得费力了吗？
学生：我知道了，是因为在轮胎运动时，轮胎和地面产生了摩擦力，因为摩擦力会阻碍运动方向，相反，所以小明拉得很费力。
老师：确实是这样。那为什么我们感受到摩擦力有时候大，有时候小呢？摩擦力大小与什么有关？让我们一起通过实验来寻找答案。我们猜想摩擦力的大小可能与物体重量有关。假设物体重量越小，摩擦力越小。物体重量越大，摩擦力越大，因为这是一个对比。实验中保持不变的条件是接触面的光滑程度和运动方式等。我们需要改变的条件是物体的重量。实验所用到的实验仪器有玻璃记带金属环的木板两本书。实验方法一，我们将一块木板放在桌面上，在木板上放一本书，用测力计沿水平方向缓缓拖动木板，拖动过程中读出测力计读数，然后重复以上步骤两次。
老师：二、将木板放回原处，在木板上放两本书，用弹簧测力计沿水平方向缓缓拖动木板，拖动过程中读出测力计读数，然后再重复以上步骤两次。在这里老师要提醒大家，在用测力计测量摩擦力时，我们应该注意要正确使用测力计，拉
