老师：同学们大家好，今天我们继续来学习金属。上一节课我们认识了金属的许多共同性质，接下来我们来看看这些生活当中的物品，想一想他们是用什么金属做的。有同学想到了，厨房用品主要是用铁来做的，导线主要是用铜来做的，奖牌主要是用金寅铜来制作，而这些工具也主要是用铁来做的。那同学们有没有想过为什么用金属来制作这些物品呢？有同学说，用铁来做厨房用品主要是考虑到金属油导热性，用铜来做导线主要是考虑到金属油导电性。用金银铜来做奖牌主要是考虑到金属有光泽，用铁来做这些工具主要是考虑到金属有延展性。
老师：那么金属除了我们之前了解到的这些性质以外，其实还有很多其他性质，比如说金属的软硬，金属的轻重，这有薄厚相等的。铜片、铁片、铝片，你有办法来比一比他们的软硬吗？有同学说我们可以用手扳一扳，大家可以试一试这个方法。除了这个方法以外，我们还可以将铜片、铁片、铝片两两相互刻一刻，画一画，来比较它们的硬度，会有什么发现，一起来试一试。实验材料有铜片、铁片、铝片，我们用铜片、铝片、铁片相互划一划、刻一刻，比较一下他们的硬度，观察一下他们的表面发生了什么变化。
老师：将铜片、铁片、铝片两两相互划一划，刻一刻，我们可以发现铝片上留下的划痕最多也最深最明显，然后是铜片、铁片上的划痕最浅最不明显。那如果我们按照从硬到软的顺序来给他们排一排顺序的话，就是铁片对应排第一，铜片其次排第二，铝片排第三。通过实验我们可以得出结论，不同的金属软硬程度不同，那不同的金属轻重一样吗？这儿有大小相同的铜块、铁块、铝块，你有什么办法来比一比他们的轻重？有同学说，我们可以用手颠一颠，用手颠一颠，我们可以大致的感受到物体的轻重，如果要精确的比较出他们的轻重，我们还可以借助天平来帮忙。
老师：接下来我们就用天平来比一比。实验材料有天平、铜块、铁块、铝块。在使用天平称时，我们先要观察指针是否对准中间的刻度线，然后我们用天平称两两比较他们的轻重。我们选择相同大小的铜块和铁块，我们再来比一比相同大小的红块和铝块。接下来我们再来比一比相同大小的铁块和铝块，你有什么发现？利用天平称两两比一比，我们可以发现，铜块最重排第一，铁块其次排第二，履快最轻排第三。通过实验我们可以得出结论，同样大小不同种类的金属轻重不同。我们发现了金属的不同性质，金属还有很多其他不同性质。科学家们经过精确的对比，制作出了这样一张金属性质表。按下暂停键，仔细阅读一下。
老师：金属有很多不同性质，因此我们在选择用金属来制作物品时，我们要综合考虑到金属的性质和价格等因素，接下来我们就一起来分析一下我们日常生活当中的一些常见物品，看看他们是用什么金属做的，为什么选择这种金属来制作。铁锅主要是用铁来做的，用铁来做铁锅主要是考虑到了金属的延展性、坚硬度、导热性等因素。铝罐主要是用铝来做的，用铝来做铝罐主要是考虑到铝比较轻，延展性也比较好，价格不贵。
