老师：大家好，我是北京市宣武回民小学的科学老师屈白，很开心能和同学们走进科学课堂，在这里讨论有意思的科学问题。在讨论前，我们先热个身，一起玩一个名叫猜猜他是谁的小游戏。在整个过程中，我会陆续给出同学们3个提示，请你根据提示猜一猜他到底是谁。屏幕前的同学们，你们准备好了吗？我们马上开始。提示一，它是地球的自然光源。提示二，它有着狂躁的外表和炙热的内心。提示三，他是这个世界五彩斑斓的富裕者。屏幕前的同学们，你们猜到了吗？没错，答案就是太阳。万物生长靠太阳不仅给我们带来了光明和温暖，也带来了丰富的太阳能源。人们不断探索研究如何利用太阳能，创造出了许多依靠太阳能运转的工具，那么在生活中你都知道有哪些用品是利用太阳能来运转的吗？
学生：我见过利用太阳能的充电宝。
学生：我在路边看到过太阳能路灯。
学生：我家用的热水器就是太阳能热水器。
老师：看来同学们对于太阳能的利用有着丰富的生活经验。那么再来请你看看这幅图，你知道图片中这个装置的名称吗？没错，它就是太阳能热水器。你是否能够根据图片中的内容，再结合自己生活中的经验说一说太阳能热水器都是由哪些结构组成的？
学生：通过图片我可以看出，太阳能热水器上方有一个大圆筒，我认为它应该是用来储存热水的水箱。
学生：我发现热水器上还有一排黑色的管子，我觉得它也许是用来加热水的。加热管。
学生：我还看到了热水器上有一个金属支架，这个支架应该是用来支撑热水器的。
学生：我家住的小区里有许多这种太阳能热水器，那个支架师方便安装在屋顶起到固定作用的热水器上应该有排水管，起到输送热水的作用。
老师：同学们，你们输的都有一定道理。我们常见的太阳能热水器叫做真空管式太阳能热水器，它正是由极热管、储水箱、支架及相关配件组合而成的，在阳光的照射下，各部分结构之间通力合作，就可以使太阳能热水器正常的运转起来了。那么说到这里，你们是否能够大胆的猜测一下，太阳能热水器到底是如何进行工作的？我。
学生：通过一些资料了解到，太阳能热水器是通过极热管吸收太阳能，然后对管内冷水进行加热的。我。
学生：认为除水箱里的水也是不断循环加热的，这样能更好的保温，让我们随时可以有热水用。
学生：我猜测储水箱内应该有一个加热器，通过阳光照射，黑色的加热管可以将热量传导到水箱内的加热器中，从而对水箱中的水进行加热。
学生：我觉得就像我们之前学过的热对流现象一样，加热过程中热水会上浮，冷水会下沉，这样加热好的水就会自动流入上方的储水箱内了。根据我的猜测，加热后的水会水紫，水管流进水箱被储存起来，以便之后使用。
学生：关于保温的问题，我想给他们补充一下，我认为水箱内应该是有一层保温层的，这样可以更好地维持热水的温度。
老师：给聪明的你们点个赞，大家说的都有一定的道理，太阳能热水器正是利用极热管吸收太阳能，从而对管内冷
