老师：各位同学大家好，上次课我们一起在校园里，公园里寻找动物，观察动物，我们发现身边的动物有很多，今天我们就选择其中的一种小动物进行仔细观察。老师准备的小动物是蜗牛，你知道蜗牛生活在什么样的地方？怎样才能找到它？请暂停视频说一说，1分钟后打开视频。蜗牛一般生活在比较潮湿的地方，在植物丛中躲避太阳植晒。要想找到蜗牛，我们可以在阴雨天后在公园沿着墙边去找，容易找到。那蜗牛是什么样子的？我们一起来观察。我们先观察蜗牛的身体，观察动物是有顺序的，我们先用肉眼观察，看一看蜗牛的整体和比较明显的部分，再用放大镜观察，看一看蜗牛局部的细节，比如它的足是怎样的？在使用放大镜时，手持放大镜的镜柄，将放大镜靠近蜗牛需要观察的部位，然后沿着眼与放大镜之间的直线方向，缓缓的移动放大镜，直至看清楚观察部分的结构位置。观察后把你观察到的蜗牛的样子用简图的方式画下来。请暂停视频观察记录。5分钟后打开视频，同学们看一看你的观察记录。说一说蜗牛的身体有什么特点？请暂停视频说一说1分钟后打开视频。
老师：蜗牛全身没有骨骼，几乎都是肌肉，而且身躯柔软，在蜗牛的身体下面有一块十分有弹性的肌肉，它很发达，这就是蜗牛用来爬行的富足，很特别，能随着肌肉的不断伸缩而移动，背上有薄薄的壳，伸出头可以看到一对眼睛位于伸的长长的触角的顶端。还有一对较短的触角，共两对触角，在短触角的中间是它的口，也就是说蜗牛有口野卒能运动。这些动物的特征，还有背部的壳，这样独特的地方壳对蜗牛来说有什么作用？请用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，观察它有什么反应。请暂停视频，开始活动。1分钟后打开视频，用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，尤其是前触角，蜗牛会快速将身体缩回壳里，说明蜗牛在遇到危险时会做出保护自己的动作，壳就起到了保护蜗牛身体的作用。蜗牛遇到危险将身体缩回壳里，他不会逃走吗？他怎样运动？我们一起来探索。给你一片菜叶，一块玻璃，一根树枝，一根比较粗的线，你能让蜗牛在这些物体上爬行吗？请暂停视频开始活动5分钟后打开视频。
老师：请把蜗牛放回饲养盒，其他材料整理好，一起放回材料区收起来。请暂停视频整理材料1分钟后打开视频。通过刚才的观察，你发现蜗牛的爬行主要依靠身体哪个器官？你能评价一下蜗牛的爬行本领吗？请暂停视频分享发现。1分钟后打开视频。蜗牛可以在不同的物体上爬行，光滑的玻璃，细细的树枝，棉线，这跟它的富足有关。蜗牛的富足可以牢牢地粘在光滑的玻璃上，还可以卷住树枝或棉线，然后爬行。它的爬行本领大，你认为蜗牛具有这样的爬行本领跟什么有关系？为什么会有这样的想法？提示，可以想想他生活的地方是什么样的，他生存需要什么？请暂停视频，想一想，1分钟后打开视频。
老师：蜗牛生活在阴暗潮湿的地方，比如植物下，为了吃到食物，它就要爬到植物上，为了生存，所以它富足发达。爬行本领大，蜗牛这样的身体特点，强大的爬行本领就是为了生存，从而适应他
