老师：同学们大家好，我是伯冶镇中心校东街小学的胡老师，非常高兴和大家一同去探索神秘的科学世界。今天老师要带领二年级的同学们去认识我们身边的工具。同学们看天上飞的都是些什么呢？对，是许多只漂亮的鸟儿，它们自由地翱翔在天空中，真是让人羡慕呢。同学们，你们想不想飞上蓝天？那么我们怎么才能飞上蓝天呢？请同学们按下暂停键，开动聪明的大脑想一想噢，有的同学想到了谁？来说一说。
学生：热气球、飞艇，还有飞机。
老师：同学们的知识储备可真丰富，大家还有补充的吗？老师来告诉同学们，还有火箭，2022年6月5日上午，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号f运载火箭，将神舟十四号载人飞船和3名中国航天员送入了太空。接下来我们通过视频来感受下这个激动人心的时刻。
学生：321.5，起飞，701动时4四分1动秒，自动405毫秒，P016十四分16秒46正毫秒，神舟十四号打开出舱门完毕。哇，特别的这样一球就在我的眼前，这么近，向我扑面而来。神舟十四号快出舱，欣赏更多的美景。大家好重要，我已出舱，感谢良好祖国。我出差了，感觉很好。
老师：我们的祖国真是越来越强大了。像同学和老师刚刚所说的，热气球、飞艇、飞机、火箭，我们称它们为工具，因为有了他们的帮助，我们才能够达成某一项目标。工具是神奇的，他们在我们的生活中无处不在。今天我们就一起来共同学习身边的工具。这一刻，同学们，今天老师接到了一位小朋友的视频电话，他遇到了一个困难，想寻求大家的帮助，我们一起来看看。
学生：教师节快要到了，我做了一张卡，上面有好多我贴的小花和小草，可是我捡这个边的时候怎么也捡不值，你们可以来帮帮我吗？
老师：这张贺卡寄托了他对老师的感激之情，谁可以来帮帮他。你们有什么好方法可以把纸整齐的分开，请同学们按下暂停键进行小组讨论，看谁想到的方法，既简单又安全。请你把你们小组想到的方法写下，或者画在科学活动手册上。相信大家都有了自己的办法，那么我们一起来共同分享你的方法。
学生：我是将纸进行对折，然后使用了小刀这种工具，把纸割开了。老师妈妈工作的地方，我用过裁纸刀，它裁起纸来整齐又干净。
老师：大家想到的工具还真不少，有一位小同学给老师发来了他的方法，老师觉得真是很便捷，大家想不想看看？来让他给大家展示一下。
学生：首先将纸对折，将尺子按压在折痕处，最终我们得到了两张边缘整齐的纸。
老师：同学们，他的方法好不好？我们来一起给他的方法点个赞。我们身边的工具多种多样，我们可以多多去尝试一下，在使用过程中找到最适合我们使用的工具。
学生：我过生日的时候，舅舅送给我了一个小礼物，使用它裁纸不但安全，而且裁过的纸边还很整齐，给我带来的方便，我很喜欢大家看。
老师：这位同学向大家展示的小工具，真是又安全又方便。同学们，未来是掌握在你们手中的，只要我们多观察，多动脑，肯坚持，多创新，以后
