老师：同学们好，今天我们这节课学习的主题是话说漂白。在日常生活中，固体漂粉茎叶体8次消毒液不仅是我们家庭中常用的消毒剂，同时也都具有漂白的功能。本节课我们将结合8次消毒液的生产和使用过程，来梳理和学习常见的各种漂白剂的性质。大家知道吗？8次消毒医的名字是怎么得来的？早在1984年，地坛医院的前身，北京第一传染病医院在80年代研制成功的一种可以迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，因当时是1984年，故定名为巴寺消毒液。84消毒液的有效成分是次铝酸钠。那么如何制取次氯酸钠溶液？在实验室或工业中通常采取的方法是在常温下将氯气通入硒的氢氧化钠溶液中，请大家写出该反应的化学方程式。
老师：常温下氯气在碱性条件下会发生起化反应，生成次铝酸钠，大家都写正确了吗？实验还发现，如果将氯气通入到浓的氢氧化钠溶液中，在加热的条件下也会发生歧化反应，但生成氯酸钠和氯化钠。由此可见，在化学反应中，碱液的浓度和反应温度会影响企化反应的产物。大家想一想，如果某学生想制作一种加印环保型消毒液发生器，用石墨做电极电解饱和食盐水，通电时要是氯气被完全吸收，请问a端应连接电源的哪一级？我们知道氯气是电解饱和食盐水的阳气产物，氢氧化钠是阴气产物。由图可知，如果要使氯气完全被氢氧化钠吸收，则产生的氯气应该从玻璃管的下端冒出，这样氯气就会和上方的氢氧化钠溶液充分接触，吸收会更加完全。再根据电解原理，阳气绿气这一端应该连接电源的正气，所以应该b端连接正极，a端连接负极。实验发现，像新制绿水中逐滴加氢氧化钠溶液的p脂会随着时间的变化，如图所示，请大家思考分析，开始阶段为什么pitch会迅速上升，当成碱性时停止滴加一段时间后，发现容易的黄绿色逐渐褪去，这又是为什么呢？由图可知，开始时溶液的p值是2.6，显酸性。
老师：这是因为在绿水中存在这样一个平衡，当滴入氢氧化钠溶液时，滴入的氢氧根离子先种和盐酸中的氢离子，所以p值迅速上升。d加过程中，盐酸中的氢离子和次铝酸分子不断被氢氧化钠中和，导致氢离子的浓度大大减小。所以停止滴加时，该平衡不断向正方向移动，导致溶液中氯分子的浓度逐渐减小，所以黄绿色逐渐褪去。那大家有没有想过，绿水本身就有漂白性，为什么工业上非得把它加工成盐？显然加工从严，便于储存和运输。请大家预测一下次锂酸钠可能都会具有哪些化学性质？我们在预测一种物质的化学性质时，通常先从物质的类别和氧化还原两个角度去分析。从物质类别上次理酸钠是一种强碱弱酸盐，所以溶液呈碱性，并且当遇到相对较强的酸时，会实现从次力酸盐到次力酸的转化。从氧化还原来看，中心元素氯的价态呈正一价，次氯酸中的氯的价肽相同，所以次氯酸钠会表现出较强的氧化性。因此次理酸钠会和某些还原性物质反应，同样具有杀菌、消毒和漂白的能力。我们不妨再设计这样的实验，取少量次铝酸钠稀溶液与试管中d加2-3d酚肽。
老师：实验会发现，滴入粉胎后，
