老师：同学们，大家好，欢迎参加今天的化学学习。通过今天的学习，你需要达到以下的目标，请认真参与我们的讨论过程。大家还记得这两个实验吗？在证明分子运动的实验中，我们用到了酚酞溶液。在证明二氧化碳和水发生反应的实验中，我们用到了石蕊。那么酚酞和石蕊是什么物质？为什么在实验中会出现变色的现象？我们可以通过查阅相关资料获得信息。请你按下暂停键，仔细阅读提供的资料，记录你认为重要的信息。
老师：从资料中我们可以获知酚肽和石蕊在酸性中性碱性的溶液中显出不同的颜色。人们可以根据溶液变色情况来确定溶液的酸碱性。那么证明分子运动实验中的氨水就是碱性溶液，而二氧化碳与水反应生成的碳酸是酸性溶液。当溶液受热之后，溶液由红色变成紫色，说明酸性物质消失了。
老师：初中常见物质中还有哪些能使酚肽和石蕊变色？我们进行以下实验，将4支试管分成两组，每组的两支试管中分别取两毫升氢氧化钠溶液和石灰水。第一组试管中分别滴加3滴紫色石蕊溶液震荡观察溶液变瑟琴况。第二组试管中分别d加3D无色酚肽溶液震荡观察溶液变瑟琴况。我们发现d加紫色石蕊溶液以后，呈有氢氧化钠溶液和石灰水的试管中溶液变为蓝色。一家无色酚酞溶液之后，溶液变为红色。那么接下来我们在白色点滴板上分别d加5D稀盐酸和稀硫酸，然后在稀盐酸和稀硫酸中分别滴加3滴紫色石蕊溶液和3D无色酚肽溶液。
老师：观察现象，我们观察到在稀盐酸和稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液变为红色，在稀盐酸和稀硫酸中滴加无色酚酞溶液不变色。通过实验，我们得出这样的结论，氢氧化钠溶液和石灰水都是碱性溶液，稀盐酸和稀硫酸都显酸性。为什么稀盐酸和稀硫酸都能使石蕊变红？为什么石灰水和氢氧化钠溶液都能使石蕊变蓝而使酚肽变红？你认为可能的原因是什么呢？按下暂停键思考一下。我们借助一个实验来说明问题，看看你是这样想的吗？
学生：事业物质的导电性，这是一套试验物质导电型的实验装置。先转动旋钮，放下电极，打开电源开关，用金属导线连接正负电极，只是灯亮了，说明实验装置完好。关掉电源，收起电极，将盛有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液的烧杯放在相应的电极下面，放下电极，打开电源，可以看到指示灯都亮了，说明稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液都具有导电性。再将盛有氢氧化钙溶液、蒸馏水和乙醇的烧杯放在相应的电极下面，放下电极，打开电源，观察到氢氧化钙溶液对应的指示灯亮了，而蒸馏水和乙醇对应的指示灯都不亮，说明氢氧化钙溶液具有导电性，而蒸馏水和乙醇基本上都不打电。
老师：为什么某些溶液会有导电性？你能告诉我你的想法吗？根据物理课上学到的知识，我们知道这是由于溶液中存在可以自由移动的带电的粒子。那你认为在刚才实验的液体中，会有哪些带电粒子存在？我们以盐酸为例，盐酸中除了含有水分子之外，还含有电离出来的带电的氢离子和氯离子，所以盐酸能够导电。稀硫酸也具有导电性，这是因为稀硫酸溶液中也含有氢离子和硫
