老师：同学们好，我是来自北京市第十三中学的张梦迪老师。今天我们一起来学习爱护水资源。课前我们布置了一个任务，请同学们谈谈你对水的认识。有的同学用漫画的形式告诉我们，我们每天都要喝水、洗衣做饭要用水，灌溉农作物要用水。它是从水的用途角度介绍的。有的同学说，一提到水，我首先想到的是大海河流，因为江河湖海中游，说它是从水的存在形态角度介绍的。还有的同学补充说，不仅江河湖海中有水，地球上的生物体内也都含有水，我们称之为生物水。
老师：没错，我们来看这张表中，给出了不同生物体内水的质量与生物体总质量的比，我们将其称之为质量分数。地球上生物体内水的质量分数一般都在60%以上，还有的同学环保意识非常强，他说水是一种自然资源，面对水资源紧缺这样一个现状，我们要珍惜、爱护水资源等等。今天就请同学们和我一起进一步了解我们拥有的水资源，探讨该如何更好的爱护它。
老师：在我们的生活中，处处都有水，但你真的了解地球上的水资源吗？这是从太空拍摄的地球照片，为什么地球看起来是蓝色的？相信同学们已经脱口而出了，因为地球表面71%都是水。没错，地球上各种形态的水储量巨大，其中海洋的储水量最大，约占全球总储水量的96.5%。
老师：浩瀚的海洋中都蕴藏着哪些资源？同学们一下就想到了海水中有无数的水生生物，不仅如此，海洋中还蕴藏着丰富的化学资源。我们知道自然界中组成物质的元素有100多种，而海水中就有80多种。我们看这是我国渤海、黄海、东海、南海海水中所含主要化学元素。请同学们根据表格中的数据回答以下三个问题，海水中含量最多的元素是什么？含量最多的金属元素是什么？还有哪些你熟悉的元素？同学们已经很快判断出来了，含量最多的元素是氧元素，含量最多的金属元素是钠元素。还有哪些我们比较熟悉的元素？有的同学说氯元素，因为之前学了氯元素和钠元素，可以组成氯化钠这种物质。我们顺着这个思路去想，海水中有80多种元素，那它们可以组成的物质种类可就丰富极了，我们可以从海水中制得多种化工产品。
老师：说到这儿，有的同学就要问了，地球上的水资源如此丰富，为什么还有很多人生活在缺水的状态中呢？原来正是因为海水是一个巨大的资源库，海水的成分比较复杂，含盐量高，这就使得海水既不能喝，也不能浇灌，庄稼不能被我们直接利用。我们来看这张图，这是全球海水，陆地水储量比海水占比96.5%，而陆地水只占剩下的3.5%。即便如此，陆地水中还有0.97%是陆地咸水，陆地淡水只占剩下的2.53%。而这2.53%的陆地淡水又大部分分布在两极高山的冰雪及永久冻土层中，能被我们直接利用的淡水只占陆地淡水总量的一小部分，可以说地球上的水总储量大，但是淡水很少。
老师：具体来看看我们国家的情况。请同学们结合资料分析一下我国的水资源情况，并写在任务单上。我们来听听同学们的想法。有的同学说，资料一中我国水资源总量居世界第六位，可见总
