老师：大家好，我是江门市成白沙中学的张永林老师。首先请看图片找不同，请同学们仔细观察微信新旧启动页的地球有什么不同。对了，微信旧的启动页面的地球是美国拉萨公布的，显示的是非洲大陆。新的启动页面显示的是祖国的上空，地球更加清晰，云层更加细致。这是我国气象卫星风云四号拍摄的，它可以提供精准的气象服务保障。
老师：所以我们现在查询天气预报是不是精确了很多？在我们的生活中隐藏着许许多多的奥秘，为什么有四季的变化？为什么日本地震频发？为什么北方的同学更爱吃面食呢？学好地理，你就会找到生活中很多问题的答案。地理是我们进入七年级要学习的一门新的学科。地理一词最早出现在易经，里面有杨以关于天文辅以茶与地理的文具。东汉思想家王冲在论函中对地理的解释是，天有日月星辰未知文，地有山川邻谷未知礼。那让我们先看一段视频，走进地里。
学生：你见过什么样的世界？是1.49亿平方公里的陆地，还是3.61亿平方公里的海洋？从400公里外的太空眺望这颗蓝色的星球，这一刻，你想到了什么？使人类赖以生存的家园？还是宇宙中一粒小小的尘埃？穿过云城，俯瞰大地，是万水千山的雄壮，是城市挺拔的热血，浩瀚的太平洋占据了这颗星球的1/3，而10924米的马里亚纳海沟则成为了人类到达地球最深的地方，流淌的尼罗河孕育出了神秘莫测的古埃及，高耸的麒麟马扎罗则成为了非洲大陆的坚强象征。
学生：飞越地中海，我们看到的是刀锋林立的阿尔卑斯山。降落到地面，出现在我们眼前的是流经8个国家的蓝色多瑙河。继续飞翔，让我们越过充满传奇的大西洋，15世纪的大航海时代就是从这里扬帆起航。依西西里河的两岸是欧洲致命者的无情脚步，壮阔的克罗拉多大峡谷则凸显着大自然的神奇与力量。飞跃巴拿马，映入眼帘的是地球上最大的绿色宝库亚马逊热带雨林，潘博斯的雄鹰则展翅高飞，天际翱翔。
学生：从南极到新西兰，从澳大利亚到澎湃的中国南海，这一路的观波只为一个终点，那就是我们伟大的祖国中国。俯瞰这片朝夕相处的大地，再熟悉的风景也会变了一副模样。从珠峰到昆仑，从天山到秦岭，一望如寄的大地，把沙漠、草原、丘陵与盆地相互连在了一起。而波涛汹涌的黄河，万里奔腾的长江，有两条巨人一般傲视东方，五彩神州，缤纷如画。让我们一起跟随地利的脚步，天际翱翔，飞越地球。
老师：看完视频，请同学们想一想，什么是地理？顾名思义，这个地就是我们人类生活的家园，地球，我们居住的地方、地区都属于这个概念。在这里面我们可以看到很多的自然景观和人文现象，那理是什么呢？其实就是道理的意思，我们看到的自然景观、人文现象，他们这样的一些地理事物的原理和规律是什么？所以地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境的相互关系。简单的说就是人地关系的学科，地理引领我们认识人类的地球家园。
老师：今天主要和同学们交流三个话题，地理到底学习哪些内容？我们学习地理有什么用？我们怎么才能
