老师：各位同学好，欢迎进入国家中小学网络云课堂，今天我们即将学习第十章极地地区，那么我们今天主要来学习的是南极地区。本节课主要包括三部分，首先是南极地区独特的自然环境，第二部分南极地区的科学考察。三、南极地区的环境保护。对于南极我们可能既陌生又熟悉，陌生的原因是因为这里没有常住的居民，熟悉的原因是因为每年我们都会听到或看到关于南极科考的报道。那据报道，在2019年，中国的南极科学考察首次实行双龙探疾。什么是双龙碳极？我们知道我们国家自1994年以来一直使用的是雪龙号极地考察船，而2019年我们又增加了雪龙2号，那这是一艘自主建造的极地科考破冰船，两艘船的配合就会使我们的科学考察更加的深入，研究的水平和效率也都会有很大的提高。由此，我想咱们针对科学考察这件事儿，可能会想到以下几方面的问题，第一，每年的南极科学考察都在什么实践？第二，为什么会每年都去南极？那这里到底有哪些科考价值？第三，科考的时候需要带哪些装备来应对南极的特殊的环境？第四，科学考察的时候应当如何保护当地的环境？接下来我们就一起来研究相关的问题。
老师：我们先来看看历次南极客考的时间统计表，那这里我把我们国家35次南极科学考察它的出发和结束的时间都列了出来，请大家观察表格，找出历次南极科考时间的共性特征。那通过观察我们会发现南极科考的时间大部分都在10月、11月到第二年的三四月份，处于北半球的冬季。那为什么会这样？我们说这与南极地区的地理位置有很大的关系，所以我们先从南极特殊的地理位置说起。
老师：大家看右侧的这张图叫做极地投影图，南极地区就是指南极洲及其周边的海域，主要位于南极圈以南。我们平时看到的那种世界海陆分布全土，无法真实地反映南极地区的情况，因为在那张图当中，极点被拉成了一条线，而这样的极地投影图就相对比较客观。那再来看这张图，你能关注到它最外围的纬线是多少度吗？没错，通过难极点80度、70度，我们能判断出最外围的纬线为南纬60度。那具体的关于南极投影图它的读法，下节课有老师会详细讲解，我这里就不再赘述了。我们回来看南极地区的地理位置。从纬度上说，难几点位于它的中部，所以它是纬度最高的大轴。从精度上来说，因为所有的精线都汇集于南极点，因此它是跨经度最多的大洲。那这里我提醒同学们，我们曾经学过亚洲对于它的东西跨度范围最大这样的特点，千万不能用跨经度最广这样的结论。
老师：那这样的特殊位置跟我们刚才说的考察时间有什么关系？回忆一下，南极科考的时间是北半球的冬季，而这里是南半球，也就是说这个时间段恰好是南极地区的暖季。那暖季为什么就适合南极科考呢？这就又涉及到了我们学习的关于地球运动的知识。大家知道，随着地球的公转，太阳的直射点是不断发生变化的，那当太阳直射点在南半球的时候，南半球的昼要长于夜，尤其是在北半球冬至那天，南极圈内全部出现急骤现象。这里我给了两个角度的图，一个是测