老师：同学们好，我是来自北京市第八中学的地理老师刘双娜。今天我们共同来学习第三章大气运动第三节气压袋和风带对气候的影响。第三课时，在前面两节课的学习过程中，老师列举了不同气候类型区下典型的登物顶冠图，这让我们深刻体会到了气候对生物的影响。比如我们提到过的亚二代季风气候下发育的亚热带常绿阔叶林，还有温带季风气候下发育的温带落叶阔叶林，这些都体现了气候对生物空间分布的影响。
老师：气候对生物分布的影响不仅体现在空间分布上，还体现在空间分布的变化上。比如非洲大草原上由于降水的变化导致食草动物的迁徙，我国天山上，由于气温的变化导致牧区的转场，这些都体现了气候对生物空间分布的影响。前面的课我们还提到了地中海气候，由于夏季高温少雨，这里的植被叶片多成蜡纸，以防水分蒸发，比如油甘辣。热带雨林气候区的植被叶子生长有便于滴水的夜间。热带沙漠气候区的库尔湖脚底长绒毛以适应滚烫的地面。这些都在告诉我们气候影响着动植物的生态特征。以上我们探讨了气候对生物的影响。那么除了生物景观，自然景观还有哪些？景观是指由各种具有空间位置的地理要素组成的，包括地貌、土壤、气候、水文、生物以及人类及其创造物。自然景观是指景观当中的自然部分，地貌、土壤、气候、水文、生物自然景观是自然要素通过水循环、生物循环、岩石圈物质循环等等过程相互作用形成的自然综合体。在影响自然景观形成的各种因素中，气候往往起着重要的作用。
老师：通过前面两节课的学习，我们已经了解了气候对生物的影响，那么气候对其他地理要素又有着怎样的影响？让我们带着这个问题走进这样一个地方，它的夏季月均温可达25摄氏度，冬季月均温可达零下15摄氏度，那么它的年较差可达40摄氏度，年均温在8摄氏度左右，年降水量有40毫米左右。它的极端最高温41.6摄氏度，极端最低温零下36.1摄氏度，气温的平均日较差17.2摄氏度，气温最大日较差29.1摄氏度，风向多，西北风，年平均大风日数8级或8级以上的大风日数可达88天。年平均沙暴日数全年平均19.9天，最高可达46天。年平均蒸发量3700-4000毫米，最高可达4756毫米，年最长无语日252天，年平均日照时数3446小时。
老师：好了，请同学们通过解读图表信息，请你概括这个地方的气候特征，年均温较低，夏季炎热，冬季寒冷，气温日交叉大年交叉大，降水稀少，潜在蒸发打气候干旱光照墙。多大风？好。现在请你推测当地的气候类型是什么呢？对，温带大陆性气候。在温带大陆性气候下，当地可能发育什么地貌？首先请你说一说这4幅地貌景观分别是什么？外力作用？衣服？风沙地貌。对了，第二幅流水地貌，第三幅冰川地貌，第四幅海岸地貌。那么你觉得这4幅景观图当中，哪一幅是上述地区的地貌？对了，第一幅封杀地貌。
老师：为什么呢？你的判断理由是什么呢？刚刚切后资料告诉我们，当地气候极其干旱，且大风天数多，所以应该是风力作