老师：同学们，大家好，欢迎来到北京市第八十中学地理微课。今天我们来学习国家发展战略的第三部分，拓展蓝色经济空间，维护海洋权益。我们今天的学习目标包括，一、运用图表说出我国海洋资源的种类及其分布。二、结合材料说出拓展蓝色经济空间战略的基本内容。三、结合实例说明维护海洋权益的重要意义。其中重难点包括强化版图意识和海洋维权意识，深刻体会地理学科与社会发展的联系。最后，希望同学们在课后认真整理听课笔记，完成自主学习检测。同学们，作为一名中华人民共和国的公民，你对我国的版图了解有多少？不少同学对于我国的陆上范围还是比较了解的，我国位于亚洲东部太平洋西岸，北起漠河附近的黑龙江江心。难道南沙群岛的曾母暗沙，西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里江汇合处，陆地面积达960万平方千米，陆上边界2万多千米。但是一个国家的版图不光包括陆地、河流、湖泊，还包括内海、领海底、床底土和领空。
老师：如果你对我国的海洋还不够熟悉，那这节课一定要认真听讲，做好笔记，这是我们每个中国人都应该牢记的常识。我国濒临的海洋包括哪些？包括渤海、黄海、东海和南海。此外，在我国台湾岛以东直接濒临太平洋，大家可以用四海益洋来辅助记忆，其中渤海和琼州海峡属于我国的内水。
老师：我国大陆海岸线总长18000多千米，海岛11000余个，领海面积达37万平方千米，可主张的管辖海域面积约为300万平方千米。关于其中提到的领海、内水等概念，我们在这节课会陆续讲到。首先我们来了解我国的海洋国情是怎样的。通过刚才的介绍，大家已经能够感受到我国的海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多。在气候方面，我国的海域从北向南纵跨了温带、亚热带和热带三个气候带，季风特征显著，受热带气旋影响大。在渤海和黄海北部雅岸，冬季海面有结冰。
老师：除了海域面积辽阔之外，我国的海洋资源也是十分丰富的。大家可以看右面这张我国海洋资源的分布图，其中红色三角代表岩场，黄色圆圈代表鱼场，可以看它的数量是很多的。黑色的t型和白色t型分别代表海上油田和海上天然气田，可以看一下它的分布。而浅红色的区域代表海上油气沉积盆地，其面积也是比较广的。
老师：当然，这张图上并没有体现我国全部的海洋资源，那海洋资源具体是指什么呢？它是指存在于海洋中的生产资料和生活资料的天然来源，它包括海洋矿物资源，也就是石油、天然气、煤、铁等等。海水化学资源是指氯、钠、镁等等，它们都溶解在水中，对应了刚才提到的盐场，而海洋生物资源就可以对应到鱼场。
老师：海洋动力资源是图中没有体现的，它是指可以转化为动力的潮汐能、波浪能等海洋能，但同时我国也是世界上受海洋灾害影响严重的国家之一，我国的海洋灾害不仅种类多、分布广，而且发生的频率高，损失大。大家可以观察一下右面这张图，这是我国海洋灾害综合风险等级图，从绿色到红色，表示这个综合风险等级不断上升。我们来看，在辽东湾底部