老师：同学们，你们好，我是来自湖北省阴山县第一中学的地理老师张善婷，非常高兴和大家一起学习天气和气候的第二课时。通过这节课的学习，我们希望达成以下几个学习目标，第一，观察中国气候类型分布图，说出我国气候的主要特征，结合生活实例说明其对生产生活的影响。第二，结合气温曲线与降水量柱状图，描述卧国不同气候类型的气候特点，简要分析影响气候的主要因素。三、说出我国禁风区与非禁风区分界线，结合中国冬季风和夏季风示意图列表，比较冬季风和夏季风的特点，说明其对气候产生的影响。生活处处揭谛里，古人将他对生活的观察融入文学作品中。同学们，你们听过这样几句话吗？橘生淮南则为橘生淮北则为止。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。羌笛何须愿杨柳，春风不度玉门关。这些耳熟能详的诗句蕴含着什么样的地理现象？这与我国的气候有什么样的关系？通过这节课的学习，大家就能够揭开答案。请同学们观察中国的主要气候类型，对照地图回答以下问题。一、我国有哪几种气候类型？分别分布在哪里？2、系风气候又有哪几种类型？分布在哪里？结合图例，我们可以很直接的发现，我国一共有五种气候类型，热带季风气候，主要分布在云南省的南部的西双版纳、广东省南部、雷州半岛、海兰岛以及台湾岛的南部地区。亚热带击风气后分布在我国南方地区，秦临、淮河以北分布着温带季风气候。在我国广阔的西北类陆分布着温带大陆性气候，在青藏高原分布着高原高山气候。由此可见，我国气候类型复杂多样，这也是我国的气候特征之一。在这五种气候类型中，一共有三种都是季风气候分布在我国的东部地区，季风气候显着是我国气候另一个典型特征。
老师：接下来这节课我们就要从这两方面来展开学习，请同学们对照地图说出图中5个城市分别对应哪种气候类型，相信同学们通过刚才的看图，现在可以很容易的说出答案，海口对应的是热带季风气候，上海对应的是亚热带季风气候，北京对应的是温带季风气候，乌鲁木齐对应的是温带大陆性气候，拉萨对应的是高原高山气候。请同学们对照课本第83页填写下表，我们来结合北京来具体讲解一下怎么样读图。
老师：首先我们需要读取的是月平均最高气温，这就需要同学们找到气温曲线，并且看到气温曲线的最高点。然后对照气温坐标读出北京的月平均最高气温约为27摄氏度。月平均最低气温就是找到气温曲线中的最低点，对照气温坐标读出月平均最低气温约为零下5摄氏度。最大降水量的月份就需要找到降水柱状图中最高的部分。
老师：从图中我们可以看到最大降水量的月份为7月份，最小降水量的月份为12月份，几乎没有降水，连降水总量就需要将各月的降水量以此相加，那么老师加的结果是大约为600毫米。同学们，你们家的结果是这样吗？对照北京的气温以及降水特征，我们可以总结出它的气候特点为，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。按照同样的方法，同学们可以填写出其他四个城市的气温降水信息，对照一下，你填的结果和老师这里的是一
