老师：同学们好，欢迎大家来到高中政治云课堂，这节课我们上一节习题课是关于坚持和加强党的全面领导的内容，那么这个内容属于我们教材。第三课，坚持和加强党的全民领导这节课有两框题，第一矿坚持党的领导，第二块体是巩固党的执政地位。本节课的学习目标任务与重点难点解析。本节课通过高频知识点与典型题目的讲解，落实坚持中国共产党的领导、中国共产党的政治领导、思想领导、组织领导和中国共产党的执政方式等重点难点知识。首先我们来看一下第三课的整体知识结构。那么第三课加强和坚持和加强党的全领导，他有两个框题，第一个框题，坚持党的领导。在这框题当中我们重点学习了党的领导方式、政治领导、思想领导和组织领导，同学们要准确的区分这三种领导方式的不同。那么在这个问题当中，我们还学习了新时代坚持和加强党的全民领导这个重要内容，它包括这么几个方面，发挥总揽全局、协调各方的作用，健全党的领导制度体系，还有党与其他机关的关系，各领域、各方面、各环节这么几个内容大家需要准确的把握。那么第三课的第二框题，巩固党的执行地位。我们首先学习了坚持全面从严治党这个内容，大家可以结合前面的笔记那么准确理解知识内容。好在这个框架当中，我们还学习了党的执政方式，科学执政、民主执政、依法执政，那么这三种方式有机统一。那么在第三课，我们主要学习的内容就是党的全面领导、党的三大领导方式，党的三大急症方式。
老师：好，接下来我们将通过习题来检验同学们对本节课知识内容的理解程度。好，我们先来看单项选择题训练第一题，首先给大家2分钟时间来阅读这道题，并且分析思考，来做出大家的几个判断。好，刚才通过咱们同学的这个阅读分析这道题的答案，你选择了什么呢？首先我们一起来看这个题，大家先看了这道题的材料和选项，那么在2016年6月，中共中央政治局审议通过了中国共产党问责条例，这是继中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例之后，管党治党的又一利器。
老师：中国共产党问责条例的审议通过，下面这一圈二圈、三圈4，我们选择谁？那么首先中国共产党问责条例的这个通过，它是对党员的进一步约束，能够让中国共产党与时俱进，提高科学执政、民主执政、依法执政的水平，不断完善党的领导方式和执政方式。那么通过这个分析，我们可以判断圈一有利于提升档的这种水平，这个选项可以入选。那么同时大家再分析这里这一条例的通过，也是落实全面从严治党，能够永保中国共产党的先进性和纯洁性，继续发挥党员的先锋模范作用，让全面从严治党不断深化。从材料当中大家看着又一利器，也可以看到它的这种继承延续的关系。因此圈中国共产党不得条例，它的审议通过体现了全面从严治党不断深化，可以看出圈也可以入选。
老师：那么有同学可能会问了，圈儿3为什么不选呢？圈三这个说法在本题当中不准确，因为中国共产党的核心地位不是自封的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择，并不是这
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