老师：同学们大家好，我是清华附小的老师段帅。今天我们来一起走进统编版道德与法制第四单元12克家乡的喜与忧。随着国家改革开放的发展，我们的家乡发生了翻天覆地的变化，生活日新月异，家乡的面貌也跟着翻天覆地，家乡人们的观念也一致千里。今天让我们共同来探讨家乡的诸多变化。首先让我们一起跟随赵东洋同学做客赵奶奶家，和奶奶一起看看老照片，听一听他们的对话。你从他们的对话中了解到了什么？
学生：奶奶，您这是站在哪里啊？这房子好旧啊。
学生：这是咱家老屋，没搬进小区前我们就住在这里，那时你还没出生呢。
学生：奶奶，这条路这么脏。
学生：这就是以前的北街路，现在变成了步行街，干净多了。
老师：同学们，从他们的对话中你了解到了什么？
学生：我了解到原来他们不住在这里，而且他们住的房屋很破旧，现在他们搬进了小区。从图片中看到他们的房屋整齐干净。
学生：我来补充，从他们的对话中我知道了北极路原来非常脏，现在变成了一条步行街，非常整齐干净。
老师：你们真是太棒了，能从短短的对话中就发现这么多线索。你们能结合生活实际，来猜一猜赵奶奶家还会有哪些变化？
学生：赵奶奶家做这些美食的餐具，像微波炉、电饭煲、高压锅这些餐具以前也是没有的。
学生：看看赵奶奶家现在的衣橱，发现赵奶奶家的衣服和以前我们的父辈祖辈穿的衣服也有些不一样，颜色更鲜艳了，款式也更多了。
老师：通过和奶奶一起看老照片，赵东阳同学发现家乡的变化可真大，让我们也积极参与了解家乡的活动，感受和认识家乡的发展。同学们，刚才听了汇报，我也切身体会到了，家乡的发展真是十分迅猛，我真为自己家乡有这样大的发展而感到骄傲。同学们，你，你们有什么想法？
学生：家乡的变化这么多。是。
老师：啊，家乡的变化体现在方方面面，同学们，想不想更深入的了解我们家乡的变化？那好，让我们一起为家乡的发展做一次小调查，帮助我们更好地理解我们家乡的变化。同学们，在我们进行调查之前，请大家思考这次家乡发展小调查都需要包括哪些方面？你们小组打算如何设计这次调查？
学生：在我们的科学课中曾经提到一次完整的调查，需要有调查的对象和调查的方式，最后还要有调查的结果。
老师：你能把其他学科中的学习方法进行迁移，真了不起。有了你的建议，咱们的家乡发展小调查可就更完整了。同学们要做好这次家乡发展小调查，确定调查对象是十分关键的。在这里老师给大家带来了两点提示，在我们选择调查对象时，一定要注意要选择一个具体的、有代表性的调查对象，要针对它的特点展开调查。同学们，根据这两点小提示，你们有什么样的想法？
学生：我觉得可以从公园、广场、体育馆、超市、商场、农业市场这几个调查对象中选择一个展开调查。
老师：真是好主意。生活服务设施是近些年来我国发展最迅速的。还有没有其他人想到别的调查对象？
学生：我想到了学校，这
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